三级育训 研创赋能：河南职业技术学院教学实践模式探索

　　本书是河南职业技术学院智能制造相关专业近10年教学改革成果汇编，旨在为高职院校校企协同共建专业提供范本。全书分为四篇，第一篇为“教与悟”，是各专业在人才培养，校企合作、课程改革，教学改革与诊断等方面进行的探究;第二篇为“践与行”，是专业群全面实施各类教学改革与实践的经验做法;第三篇为“研与创”，是教学团队在“双创"孵化，校企命运共同体、产教融合等方面做出的研究与创新;第四篇为“激与励”，是专业群围绕三级育训平台进行的体制机制创新。本书可为相关职业院校教学改革提供参考借鉴。

　　肖珑，女，56岁，机电一体化技术专业，工程硕士，二级教授，享受国务院特殊津贴，任职于河南职业技术学院，主要从事职业教育和机械工程方面的研究，是国家级高水平专业群负责人，职业教育国家教师教学创新团队负责人，河南省高等教育教学成果特等奖获得者，出版的《数控加工技术》，获河南省首届教材建设高职高专机电类专业规划教材二等奖，《电工电子技术》获河南省教育教学研究优秀成果奖（教材）二等奖。

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