新版.小托福备考用书.TOEFL Junior语法必备

　　语法一向是中国考生的难点，对于备考TOEFL Junior的考生而言，只有攻克语法难关，才有机会顺利通过考试。本书引进自国际知名教育集团——培生教育。培生教育已有150多年的历史，旗下拥有在各个学科备受瞩目的教育品牌。本书精心甄选TOEFL Junior涉及的核心语法，通过表格的形式清晰地呈现出语法知识点，每个语法知识点后附有大量的练习，帮助考生巩固语法，提升英语水平，顺利通过考试。同时，本书还配备外教录制的语法讲解视频，一本书到手，相当于外教请回家。

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一章 名词 1 1 名词的复数形式 1 2 可数和不可数名词 3 3 不可数名词 4 4 更多的不可数名词 5 5 可数和不可数名词的数量表达 6 6 a few 和 few， a little 和 little 的用法 7 7 数量的单数表达：one， each， every 8 8 数量表达中 of 的用法 9 9 可用作可数，也可用作不可数的名词 1010 用度量单位修饰不可数名词 1111 所有格名词 1212 更多关于所属关系的表达 1313 名词作形容词 14第二章 冠词 151 a 和 an 的比较 152 冠词使用的规则 163 冠词：类名词 194 非特指名词和特指名词的描述性信息 205 冠词用法的普遍原则 216 在称谓、头衔以及地名中使用 the 或 ? 227 首字母大写 23第三章 代词 251 所有格代词和所有格形容词 252 代词和所有格形容词 263 类名词和不定代词的一致 284 人称代词：与集合名词的一致 295 反身代词 306 使用 you， one 和 they 作为非人称代词 317 other 的各种形式 328 other 的常用表达 34第四章 时态 351 一般现在时和现在进行时 352 一般现在时和现在进行时：肯定句、否定句和疑问句形式 363 不常用于进行时的动词（状态动词） 374 一般过去时 395 一般过去时和过去进行时 416 没有实现的意图：was/were going to 437 表达将来：be going to 和 will 448 be going to 和 will 的比较 459 用时间状语从句和 if 从句表达将来 4610 用现在进行时表达将来 4711 用一般现在时表达将来 4812 将来进行时 4913 将来完成时和将来完成进行时 5014 用 since 和 for 表达现在完成时 5115 现在完成时用于不确定的时间 5316 现在完成时：非具体性时间和重复性事件 5517 现在完成时和一般过去时的比较 5718 现在完成进行时 5819 现在完成进行时和现在完成时的比较 6020 过去完成时 6221 过去完成进行时 64第五章 主谓一致 651 主谓一致的基本规则 652 集合名词 673 主谓一致：数量词的用法 684 主谓一致：there + be 的用法 69第六章 比较 721 用 as．．．as．．． 做比较 722 形容词和副词的比较级和*高级形式 733 比较句的完整形式 754 修饰比较级 765 用 less．．．than．．． 和 not as．．．as．．． 表比较 776 more + 名词的用法 787 比较级 + and + 比较级 798 双重比较级的用法 809 *高级的用法 8110 the same， similar， different， like， alike 的用法 82第七章 被动语态 831 主动语态和被动语态的比较 832 被动语态的不同时态 843 被动语态的用法 854 情态动词和情态动词短语的被动形式 865 表示状态的被动语态 876 表示状态的被动语态的常见动词 + 介词 887 含 get 的被动语态 898 以 -ed/-ing 结尾的形容词 91第八章 情态动词 921 情态动词简介 922 表达必要性：must， have to， have got to 943 无必要性 (not have to) 和禁止 (must not) 954 劝告 / 建议：should， ought to， had better， could 965 期望：be supposed to/should 986 能力：can， know how to， be able to 997 可能性：can， may， might 1008 表示请求和回应的情态动词 1019 以 would you mind 开头的委婉请求 10310 提建议：let’s， why don’t， shall I/we 10411 使用 would 表示过去的重复性动作 10512 表示过去：必要性、建议、期望 10613 表示过去的能力 10714 确定的程度：现在时 10815 确定的程度：现在时的否定 10916 确定的程度：过去时 11017 确定的程度：将来时 11118 情态动词的 -ing 形式 11219 情态动词和情态动词短语的结合 11320 表示偏好：would rather 114第九章 动名词和不定式 1151 动词 + 动名词 1152 Go + -ing 116 动词 + 不定式 1174 动词 + 动名词或不定式 1185 介词 + 动名词 1196 使用 by 和 with 表达方式 1207 动名词用作主语；it is + 不定式的用法 1218 it is + 不定式：for (someone) 的用法 12210 后面跟不定式或动名词的常见动词 12411 后面跟 -ing 的特殊表达 12612 表示目的的不定式：in order to 12713 形容词后面跟不定式 12814 带 too 和 enough 的不定式 12915 不定式和动名词的被动语态：现在时 13016 不定式和动名词的过去时形式：主动语态和被动语态 13117 need 后使用动名词或不定式的被动语态 13318 感官动词的用法 13419 let 和 help 后使用动词原形 13520 使役动词：make， have， get 的用法 13621 所有格修饰动名词的用法 137第十章 定语从句 1381 定语从句的介绍 1382 在定语从句中使用主格代词 who 和 that 描述人 1393 在定语从句中使用宾格代词描述人 1404 在定语从句中使用不定代词描述事物 1415 定语从句中动词的单数和复数形式 1426 定语从句中介词的用法 1437 在定语从句中使用 whose 1448 定语从句中 where 的用法 1459 定语从句中 when 的用法 14610 使用定语从句修饰代词 14711 定语从句中的标点符号 14812 在定语从句中使用数量表达 15013 使用 which 修饰整个句子 15114 将定语从句缩减为形容词短语 152第十一章 状语从句 1531 关于状语从句的介绍 1532 用状语从句表示时间关系 1543 用状语从句表示因果关系 1564 用 even though 表示对比关系（意料之外的结果） 1575 用 while 表示直接对比 1586 在状语从句中表示条件：if 从句 1597 if 从句的简短形式 1608 条件状语从句：whether or not 和 even if 的用法 1619 条件状语从句：in case 的用法 16210 条件状语从句：unless 的用法 16311 条件状语从句：only if 的用法 164第十二章 名词性从句 1651 名词性从句：介绍 1652 句首词为疑问词的名词性从句 1663 句首词为 if 和 whether 的名词性从句 1674 句首词为 that 的名词性从句 1685 that- 从句的其他用法 1696 回答对话时，用 so 代替 that- 从句 1707 疑问词后面跟不定式 1718 直接引语 1729 间接引语 17310 直接引语和间接引语 17411 常见引语动词： tell， ask， answer/reply 17512 间接引语：名词性从句中的情态动词 17613 名词性从句中的虚拟语气 177第十三章 虚拟语气 1781 条件句中基本动词形式的概述 1782 表达现在和将来的真实条件 1793 表达现在和将来的虚拟条件（与事实相反） 1804 表达过去的虚拟条件（与事实相反） 1815 条件句中动词的进行时形式 1826 错综时间虚拟条件句的使用 1837 省略 if 1848 含蓄条件句 1859 表达现在和过去的愿望 18610 表达将来的愿望：wish + would 187参考答案 188