创业基础：创业知与行

　　本书是高等职业教育新形态一体化教材，是2021年湖南省精品在线开放课程配套教材。 本书注重培养学生的创业意识、创新精神和创业能力，从培养学生学习思维模式出发，构建了基于PBL教学法的模块式知识技能结构体系，按照六问分析法对教学内容进行重构，设计了为什么创业（why）、拿什么创业（what）、由谁来创业（who）、在哪里创业（where）、资金哪里来（how much）、公司怎么管（how）6个项目，提出并解决学生创业过程中遇到的问题，同时以显性的专创融合知识技能为载体，建立了全过程多环节引导的隐性课程思政体系。本书是将纸质教材和数字化资源、专业知识技能与思政深度融合的新形态一体化教材。 本书既可供教师和学生对教学内容进行自主选择和组合，又可满足弹性教学、分层教学等需要。

暂缺《创业基础：创业知与行》作者简介

项目一为什么创业

任务一何去何从--该选择就业还是创业4

任务二推陈出新-如何从创新走向创业13

任务三他山之石--别人是怎么创业的 24

任务四 居安思危--如何防范创业风险 32

项目二 拿什么创业

任务一 火眼金睛--如何发现好的创业项目 44

任务二 跃跃欲试--如何从简单创意开始创业 54

任务三 知彼知己一如何向你的竞争对手学习 64

项目三 由谁来创业

任务一鱼与熊掌--独自创业还是合伙创业 90

任务二齐心协力-如何组建优秀的创业团队 96

任务三各得其所--如何设计合理的股权结构 102

项目四 在哪里创业

任务一 良禽择木--哪种创业形式更适合你 116

任务二 百里挑一--哪种企业法律形态更适合你 120

任务三 量兵相地-为你的企业选一块吉地良田 128

任务四 名副其实-如何给企业取一个好名字 136

任务五 万事俱备--如何进行企业登记注册 147

项目五

任务一 聚沙成塔--哪些渠道和方式可以融资166

任务二 深思远虑--如何撰写创业计划书 172

任务三 八仙过海-参加创业比赛赢大奖 176

任务四 珠联璧合--跟天使投资人谈恋爱 184

项目六 公司怎么管

任务一 伯乐相马--如何管理手下的员工 194

任务二 持筹握算--如何把钱用在刀刃上 200

任务三 雪中送炭-如何向政府申请补贴 208

任务四 开诚布公--如何报送企业年报 216

任务五 一诺千金-如何依法依规纳税 228

附录 创业计划书参考目录 236

参考文献 238