书籍详情
探索创新践行：广州市花都区大数据个性化教学评测创新应用成果汇编
作者：骆应灯
出版社：中山大学出版社
出版时间：2022-11-01
ISBN：9787306075550
定价：¥65.00
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内容简介
本书是花都区教育信息化道路探索发展的呈现，是各学校智慧教育实践的重要参考。花都区智慧教育实验学校的教师们在教育教学改革实践中，积极学习、勇于尝试、大胆创新、不断总结，形成了智慧教育初步的工作成果。本书从区域角度开展和推进教育信息化项目，收录智慧课堂项目实验学校的经验总结，部分教师的研究论文、教学随笔、教学案例、教学设计、学习体会和教育活动等结集成书，以此勉励教师们继续革故鼎新，奋发进取，再创佳绩。
作者简介
暂缺《探索创新践行：广州市花都区大数据个性化教学评测创新应用成果汇编》作者简介
目录
第一编 科研提效——智慧教育研究论文
大数据教学测评区域应用现状与策略研究
从实践中探索智慧课堂的上课模式
高中智慧课堂实践研究之数学复习课研究
——以复习课“导数的几何意义的应用”为例
任务驱动教学法在初中语文活动单元智慧课堂中的运用
——以部编版语文教材八年级上册新闻单元为例
HiTeach 系统在初中生物重要概念教学中的应用
智慧课堂与初中数学教学的有效融合
初中语文名著阅读微课资源开发与应用研究
基于智慧教室的初中英语“以读促写”教学课例分析
HiTeach 互动教学系统在初中信息技术教学中的应用实践研究
小学英语智慧教室初级阶段发展核心素养探讨
——运用HiTeach 互动教学系统
任务驱动教学法在小学品德课堂教学中的应用
——以“选出自己的当家人”一课为例
IRS系统智慧助力初中数学课堂
——初中数学课堂应用智慧教室IRS系统的感悟
面向中小学生核心素养的微影视创作活动现状与策略研究
科技创新教育下的创客空间装备与课程建设的研究
利用剪映制作小学情境式微课教学案例探究
“科学课堂”与“智慧教室”结合教学的探究
利用“一师一优课、一课一名师”活动提升教师信息技术应用育
翻转课堂在新课程高一数学的应用教学案例及效果探究
——以“函数的单调性”（第一课时）为例
“互联网+”时代下的初中英语“智慧课堂”实践探讨
以牛津英语八年级上册 Unit 5 More practice 为例
依托互联网大数据平台提升物理常规命题效率
——以智学网细目表组卷为例
供给侧理念下阅读空间在云山学校的3.0时代
基于钉钉的微课设计与应用
——以“化学能与电能”为例……广州市花都区圆
借力信息技术手段，优化电视课堂的教学案例研究
基于核心素养的在线课程资源开发与应用探究
——以八年级信息技术第二章“程序设计初步”为例
混合式教学模式下初中地理有效复习的探索
智慧课堂在初中英语听说教学中的妙用
——以沪教版八年级下册Unit 7 The unknown world为例
信息时代下历史微课的设计与制作
——以部编版七年级历史下册微课“宋代商业贸易的繁荣”为例
混合式教学在初中英语语法教学中的探究
引导学生进行有效探究的策略
第二编 探索之路——智慧教育管理案例
花都区秀全中学智慧课堂建设与展望
建设智慧课堂促进教学改革
——邝维煜纪念中学智慧课堂工作阶段性总结
圆玄中学智慧教育实施经验总结
秀全外国语学校智慧课堂的开发与使用
云山学校智慧教育实施汇报
立足校本，面向未来，智慧前行
根植智慧课堂培育智品师生
——花都区金华学校智慧教育实施的经验总结
骏威小学智慧课堂管理与实施
破除因循守旧，紧随革新步伐
——风神实验小学2018-2019学年第一学期智慧教室工作总结
携手打造智慧校园
——棠澍小学智慧课堂试点项目工作总结
乘智慧东风打造“云上跑的新雅校园”
——新雅小学智慧教育实施阶段性总结
第三编 创新整合——智慧课堂教学设计
牛津英语（广州版）七年级上册Unit 7 School Clubs Speaking &Writing教学设计
牛津英语（广州版）七年级下册Unit 7 Exclamations 教学设计“电能的输送”教学设计
沪教2011课标版初中英语八年级上册Unit 6 Ancient Stories 教学设计“整式的加减（1）—合并同类项”教学设计
沪教版英语七年级上册Unit 6 Travelling around Asia：Writing教学设计
“多位数乘一位数”的整理与复习
“分数的初步认识”教学设计
“图形的旋转”教学设计
科教版四年级英语上册Module 1 ～ Module 2复习课Dream House 教学设计
花都区第二届智慧好课堂团体竞赛参赛教师教学设计
“几分之几”教学设计
第四编 拓展视野——智慧教学交流文章
中小学信息技术与课堂教学深度融合骨干教师培训心得
对智慧课堂的重新认识
对用信息技术辅助中学数学教学的思考
——长沙智慧课堂学习心得
探索智慧课堂，助推教育提升
——智慧课堂学习心得
智慧课堂源于智慧的教师
——长沙智慧课堂学习心得
学“智”之行，悟智慧之道
——“智慧课堂”培训体会
参观学习“智慧课堂”教学心得体会
顺德一中“智慧课堂”学习心得
有道者术能长久，无道者术必落空
——智慧课堂学习思想沙龙
关于智慧课堂的一点感想
成都智慧课堂培训学习心得体会
用智慧，增智慧
“信息中心校融合创新”学习心得
参加花都区第一届智慧好课堂团队竞赛总结与反思
“三高”与“三惑”
——观摩智慧课堂教学的体会
“第一届两岸智慧好课堂邀请赛”观摩心得
第五编 践行成效——智慧教育活动剪影
智慧课堂，为未来而来，为教育而来
智慧·高效·合作·分享
——记邝维煜纪念中学智慧课堂教学开放日活动
智慧校园，我们在行动
共生课堂·
大数据教学测评区域应用现状与策略研究
从实践中探索智慧课堂的上课模式
高中智慧课堂实践研究之数学复习课研究
——以复习课“导数的几何意义的应用”为例
任务驱动教学法在初中语文活动单元智慧课堂中的运用
——以部编版语文教材八年级上册新闻单元为例
HiTeach 系统在初中生物重要概念教学中的应用
智慧课堂与初中数学教学的有效融合
初中语文名著阅读微课资源开发与应用研究
基于智慧教室的初中英语“以读促写”教学课例分析
HiTeach 互动教学系统在初中信息技术教学中的应用实践研究
小学英语智慧教室初级阶段发展核心素养探讨
——运用HiTeach 互动教学系统
任务驱动教学法在小学品德课堂教学中的应用
——以“选出自己的当家人”一课为例
IRS系统智慧助力初中数学课堂
——初中数学课堂应用智慧教室IRS系统的感悟
面向中小学生核心素养的微影视创作活动现状与策略研究
科技创新教育下的创客空间装备与课程建设的研究
利用剪映制作小学情境式微课教学案例探究
“科学课堂”与“智慧教室”结合教学的探究
利用“一师一优课、一课一名师”活动提升教师信息技术应用育
翻转课堂在新课程高一数学的应用教学案例及效果探究
——以“函数的单调性”（第一课时）为例
“互联网+”时代下的初中英语“智慧课堂”实践探讨
以牛津英语八年级上册 Unit 5 More practice 为例
依托互联网大数据平台提升物理常规命题效率
——以智学网细目表组卷为例
供给侧理念下阅读空间在云山学校的3.0时代
基于钉钉的微课设计与应用
——以“化学能与电能”为例……广州市花都区圆
借力信息技术手段，优化电视课堂的教学案例研究
基于核心素养的在线课程资源开发与应用探究
——以八年级信息技术第二章“程序设计初步”为例
混合式教学模式下初中地理有效复习的探索
智慧课堂在初中英语听说教学中的妙用
——以沪教版八年级下册Unit 7 The unknown world为例
信息时代下历史微课的设计与制作
——以部编版七年级历史下册微课“宋代商业贸易的繁荣”为例
混合式教学在初中英语语法教学中的探究
引导学生进行有效探究的策略
第二编 探索之路——智慧教育管理案例
花都区秀全中学智慧课堂建设与展望
建设智慧课堂促进教学改革
——邝维煜纪念中学智慧课堂工作阶段性总结
圆玄中学智慧教育实施经验总结
秀全外国语学校智慧课堂的开发与使用
云山学校智慧教育实施汇报
立足校本，面向未来，智慧前行
根植智慧课堂培育智品师生
——花都区金华学校智慧教育实施的经验总结
骏威小学智慧课堂管理与实施
破除因循守旧，紧随革新步伐
——风神实验小学2018-2019学年第一学期智慧教室工作总结
携手打造智慧校园
——棠澍小学智慧课堂试点项目工作总结
乘智慧东风打造“云上跑的新雅校园”
——新雅小学智慧教育实施阶段性总结
第三编 创新整合——智慧课堂教学设计
牛津英语（广州版）七年级上册Unit 7 School Clubs Speaking &Writing教学设计
牛津英语（广州版）七年级下册Unit 7 Exclamations 教学设计“电能的输送”教学设计
沪教2011课标版初中英语八年级上册Unit 6 Ancient Stories 教学设计“整式的加减（1）—合并同类项”教学设计
沪教版英语七年级上册Unit 6 Travelling around Asia：Writing教学设计
“多位数乘一位数”的整理与复习
“分数的初步认识”教学设计
“图形的旋转”教学设计
科教版四年级英语上册Module 1 ～ Module 2复习课Dream House 教学设计
花都区第二届智慧好课堂团体竞赛参赛教师教学设计
“几分之几”教学设计
第四编 拓展视野——智慧教学交流文章
中小学信息技术与课堂教学深度融合骨干教师培训心得
对智慧课堂的重新认识
对用信息技术辅助中学数学教学的思考
——长沙智慧课堂学习心得
探索智慧课堂，助推教育提升
——智慧课堂学习心得
智慧课堂源于智慧的教师
——长沙智慧课堂学习心得
学“智”之行，悟智慧之道
——“智慧课堂”培训体会
参观学习“智慧课堂”教学心得体会
顺德一中“智慧课堂”学习心得
有道者术能长久，无道者术必落空
——智慧课堂学习思想沙龙
关于智慧课堂的一点感想
成都智慧课堂培训学习心得体会
用智慧，增智慧
“信息中心校融合创新”学习心得
参加花都区第一届智慧好课堂团队竞赛总结与反思
“三高”与“三惑”
——观摩智慧课堂教学的体会
“第一届两岸智慧好课堂邀请赛”观摩心得
第五编 践行成效——智慧教育活动剪影
智慧课堂，为未来而来，为教育而来
智慧·高效·合作·分享
——记邝维煜纪念中学智慧课堂教学开放日活动
智慧校园，我们在行动
共生课堂·
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