基础教育课题研究常见问题与对策

　　研究的根本目的在于应用、在于实践，优秀的研究成果必须转化为教育教学实践才具有真正的意义。为了推动基础教育改革继续取得新成果，《基础教育课题研究常见问题与对策》汇集了科研管理部门、教育专家和一线科研骨干教师等多方力量，以基础教育课题研究中容易出现的问题为切入口，从管理者和研究者的角度详细介绍了课题研究的全过程，细化每个研究步骤的目标要求、相关注意事项等，并通过大量的实例，将读者带入沉浸式的学习，解答困惑，明晰认识，力求为每位教师科学、规范地开展课题研究提供指南。《基础教育课题研究常见问题与对策》在编写过程中得到了东北师范大学、吉林省教育科学院、长春市教育局等领导、相关专家的悉心指导，同时也得到了长春市17个县（市）区科研主管部门、各直属校（幼儿园）科研同人的大力支持和无私帮助，在此一并表示真诚的谢意！书中如有不当之处，敬请读者批评指正。伟大的科学家牛顿曾说：“真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。”希望《基础教育课题研究常见问题与对策》如一枚青石，在基础教育改革这潭春水中荡起层层涟漪，引发广大科研工作者及一线教师的不尽思考……

暂缺《基础教育课题研究常见问题与对策》作者简介

第一章 绪论

第二章 课题选题
第一节 选题中出现的问题及原因
第二节 如何科学选题

第三章 课题研究设计
第一节 课题研究设计概述
第二节 课题研究设计存在的主要问题
第三节 课题研究设计的撰写

第四章 研究过程
第一节 研究过程存在的问题
第二节 怎样进行课题开题论证
第三节 怎样进行课题研究
第四节 怎样迎接中期检查
第五节 怎样进行课题研究资料积累、分类整理

第五章 课题结题
第一节 课题结题需要注意的问题
第二节 如何梳理结题材料
第三节 如何撰写结题报告
第四节 结题方式的选择

第六章 基础教育课题研究成果的认识与提升
第一节 基础教育课题研究成果存在的问题
第二节 基础教育课题研究成果的本质
第三节 基础教育课题研究成果的提升

第七章 基础教育课题研究成果的推广应用
第一节 基础教育课题研究成果推广应用的意义
第二节 基础教育课题研究成果推广应用中存在的问题
第三节 基础教育课题成果推广转化的对策

第八章 文献查阅与研究综述
第一节 文献查阅概述与常见问题
第二节 研究综述概述与常见问题
第三节 文献查阅与撰写研究综述的策略

参考文献