科学传播中的科技争议

　　本书以转基因技术及食品、食品添加剂、雾霾议题、PX项目、疫苗议题、慈善募捐活动为例，研究科技争议的科学传播，深入探究在新媒体环境下公众参与科学模型的理论内核，分析其遭遇的理论与实践挑战，通过对媒介呈现出的公众对科技知识的需求、科学媒体关系、以及科技争议的传播效果的研究。同时，本书较为系统地探讨了科技争议中的参与主体、新媒体中的信息传播规律……

　　胥琳佳，成都人。对外经济贸易大学中国语言文学学院副教授。中国人民大学新闻学院、美国宾夕法尼亚大学联合培养博士，中国科学院大学师资博士后，美国佐治亚大学访问学者。对外经济贸易大学“惠园优秀青年学者”。

绪论第一章科技争议与公众参与科学第一节科技争议第二节公众参与第三节公众参与科学第二章科学传播的参与主体第一节公众主体：公众细分与积极公众第二节科学家：科学话语的建构第三节科学理性与社会理性的冲突与对话第四节媒体报道：科技争议的报道策略第三章科技争议的新媒体信息传播第一节基于社交媒体的科技争议信息传播研究综述第二节疫苗接种议题的研究框架与方法第三节社交媒体内容与社会网络结构对转发行为的影响第四章公众参与科技争议的影响因素第一节媒介使用与舆论态度感知第二节STEM标准的电视媒介呈现第三节社会文化因素的影响第五章科技争议的公众参与第一节参与行为意图的作用机制第二节社交媒体中的公共表达第六章我国公众参与科学策略第一节我国公众参与科学的主要特征第二节如何鼓励公众参与科学第三节当前我国科技争议的公众参与科学存在的问题第四节科学传播策略建议参考文献后记