基于真实情境的微项目式化学教学实践

　　如何在化学教学的过程中，开展“素养为本”的教学探索？如何基于2020修订版化学课程标准，进行教学任务分析？如何基于化学课程标准，进行微项目式教学设计和板书设计？如何在教学实践之后进行教学反思，进一步明晰教学实践中的得与失？……《基于真实情境的微项目式化学教学实践》呈现了作者在《普通高中化学课程标准（2020修订版）》指引下的具体做法。分为“化学科学与实验探究”“常见的无机物及其应用”“物质结构基础与化学反应规律”“简单的有机化合物及其应用”“化学与社会发展”5个主题，精选了26个课堂教学案例，涵盖高中化学的各种课型。汇集了作者教学实践中总结的情境素材或教学设计范式，期望与更多一线化学教师分享。

　　赵春梅，毕业于南京大学，理学硕士。华东师范大学第二附属中学紫竹校区化学高级教师，兼任华东师范大学第二附属中学附属初级中学副校长、华东师范大学师范生兼职导师。系第五期上海市化学学科德育实训基地优秀学员，曾在上海市中小学中青年教师教学评选中获得一等奖，曾获上海市闵行区园丁奖、上海市闵行区新时代“四有”好教师之“十佳卓越奖”等荣誉。致力于“素养为本”的教学实践，有多篇文章发表在《化学教学》《化学教与学》等刊物上。

序言
前言

化学科学与实验探究
第1课 定量实验专题复习——配制100mL浓度为1mol?L-1的Na2CO3溶液
第2课 补铁剂中铁元素的检验
第3课 黑木耳中铁元素的检验
第4课 揭秘索尔维制碱法和侯氏制碱法

常见的无机物及其应用
第1课 认识加碘盐
第2课 从海水中提取溴和碘
第3课 认识鱼浮灵
第4课 活泼的金属——钠
第5课 铝及其化合物专题复习

物质结构基础与化学反应规律
第1课 从葡萄干面包原子模型到原子结构的行星模型
第2课 化学键和离子键
第3课 化学反应的方向
第4课 化学变化中的能量变化
第5课 离子反应 离子方程式的书写
第6课 探究弱电解质的电离
第7课 化学平衡常数

简单的有机化合物及其应用
第1课 乙酸丁酯的制备
第2课 认识催熟剂——乙烯
第3课 认识青蒿素
第4课 有机合成
第5课 研制解酒药

化学与社会发展
第1课 科学使用含氯消毒剂
第2课 探秘膨松剂
第3课 研究车用燃料及安全气囊
第4课 探秘神奇的医用胶
第5课 论证重雾霾天气“汽车限行”的合理性

主要参考文献
后记