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1981年，原天津市第一机械工业局受原第一机械工业部委托，组织编写了《工人技术等级标准自学丛书》，并于1987年进行了修订。这套丛书深受广大读者欢迎，赢得了普遍赞誉。为了贯彻党中央提出的全面提高劳动者素质的战略方针，配合对劳动者实行职业技能鉴定和职业资格证书制度的实施，我们按照劳动部、机械工业部1994年联合颁布的《机械工人技术等级标准（通用部分）》，和1995年颁布的《中华人民共和国职业技能鉴定规范（考核大纲）》，对该丛书再次进行了修订。这次修订的丛书，继承了前套丛书根据《标准》逐条解答的编写方式，紧扣《标准》中对初、中级工的知识要求和技能要求，采用新的国家标准，力求体现新技术、新工艺、新设备的应用。丛书结合《规范》的要求，重点安排了部分代表不同等级水平的工作实例，增加了对基本操作技能讲述的比重。为了使准备参加职业技能鉴定的人员了解、掌握有关职业技能鉴定的知识，在每本书后还附有鉴定考核试题样例，供读者参考。

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本书是根据原国家教委员会1987年审订的中等专业学校机械类专业“机械原理与机械零件教学大纲”、在上海机器制造学校编《机构与机械零件》一书的基础上修订而成的。///全书包括机械原理和机械零件两部分内容。主要有：常用机构的分析和设计；通用零件的工作原理、特点、结构、选用和设计等。///第二版与第一版相比，增加了平面机构的运动简图及自由度、销联接、链传动、回转构件的平衡等内容，采用了最新国家标准。///本书可作为普通中专、成人中专、电视中专和职业高中机械类、近机类专业的教材，也可供有关工程技术人

本标准规定了DDZ-Ⅲ系列电动单组合仪表积算器的基本参数、质量指标以及评定方法等。本标准适用于DDZ-Ⅲ系列电动单组合仪表积算器。本规程适用于使用中和修理后的仪表检定，而不能做为新进制和进厂的仪表全能性校验的产品标准。规程中没有对大气压提出要求，因为仪表受其影响不大，且地区气压皆在86-106kPa范围之内，符合要求。规程推荐使用的标准器及检定设备（准确度是最低等级），检定时不求非用不可，企业可视现有标准的实际情况自行决定，但应符合准确度的要求。

全书包括：复杂划线；金属切削加工；精密刮削与研磨；零、部件的平衡与装配尺寸链；轴承及其装配；螺纹连接、键连接及过盈连接的装配；典型传动机构的装配；精密量仪及应用；机械设备的装配及精度检测；机械设备的修理；液压设备修理。

本书是在第二版的基础上，根据1987年11月国家教育委员会职业技术教育司审定的中等专业学校工科非机械类专业通用《机械工程材料工艺学教学大纲》修订的，总计96学时。全书包括：常用工程材料和金属热处理基础；公差与配合基础；冷、热加工基础；零件材料和毛坯选择及零件加工工艺路线示例等四篇共二十一章。书末附有实验指导书。///本书供工科非机械类专业作为教材，亦可供机械维修类专业作教材用以及有关工程技术人员参考。

本丛书含高一年级上册、高二年级上册的语文、教学、英语、物理、化学、政治、历史七个科目，全套共14册。本丛书是以“教学大纲”为依据，使测试卷与最新教材同步，体现最新的《考试说明》要求，贯彻《全日制义务教育课程标准》的精神；快速捕捉并渗透高考命题信息而编写的。本丛书严格按照高一教材的第一单元（章）或小单元（节）为编写单位，按教学内容设计编写一个“达标卷”、一个“提高卷”，期中、期末考试各编两个测试卷。试题设计足一个“精”字；抓住一个“活”字；突出一个“新”字，题量适中，各卷均在书末附有准确详细的参考答案。每分册均在题型结构、内容编排、赋分标准、试卷形式等方面与高考试卷大致相同。本丛书中的“达标卷”适用的对象为高考中能考上专科数线和本科中档分数线以下的学生；“提高卷”适用的对象为高考中能考上本科中档分数线以上的学生。试卷粘胶装订，撕下即可使用，非常方便，是高中生进行全面检测学习效果的高质量的理相的测试卷。

内容简介本《手册》较详细地介绍了实用的矿石及有色金属分析方法，是分析检验人员的一本较系统的查阅书籍。书中深入浅出地阐明了主要分析手段的基本原理与基础知识，系统地介绍了矿石中常见元素、稀有稀散元素及贵金属元素的化学分析法和光谱分析法，推荐了有色金属精矿及金属产品的最新标准分析方法，附录中收集了分析中常用数据及有色金属精矿等级和有色金属品号的新制订的技术条件。本《手册》可供冶金厂矿、地质、环保部门和有关科研等单位从事分析工作的人员以及大、中专院校有关专业的师生参考。

《采矿手册》全书41章，分七卷出版：第一卷：矿山地质和矿山测量第二卷：凿岩爆破和岩层支护第三卷：露天开采第四卷：地下开采第五卷：矿山运输和设备第六卷：矿山通风与安全第七卷：矿山管理本册为第二卷，包括岩石力学、凿岩工程、爆破工程、采场运搬及溜井放矿、岩层支护与加固、井巷工程等六章。本书主要供矿山采矿工程师使用，对从事采矿工作的科研、设计、教学、矿山管理人员也不失为一部重要的参考书。片断：芯？br>6.4.2.1应力一应变关系曲线A实验曲线岩石的力学性能体现在其受力变形及至破坏的全过程之中。归纳一系列的压缩试验结果，可得图6－8所示的典型应力、应变及扩容关系曲线。对一块完整的岩石试件从零开始施加压应力，沿力方向将产生压缩应变，横向则发生伸长应变。开始时施力不大即可产生较大变形，这种情况持续到A点结束，OA段曲线下弯，在OA间卸载会发现残余变形。此段被称为“压密段”，通常它被认为是由于裂缝闭合引起的，由于A点应力水平很低人们不大关心此段的性态。弹性段AB：段内应力应变之间有一一对应关系，而且AB近似直线，在AB段内卸载不会产生残余变形，此段性态可用弹性力学描述。屈服点B：是应力应变曲线上一个重要的特征点，被称为屈服点。应力超过B点应力后，材料进入延性段或强化段。延性段或强化段BC：在BC段内任意点M卸载，将可观察到显著的不可逆残余变形（以B′M′量度）。材料在能够维持永久变形而不失去其抵抗载荷能力的情况，叫做处于延性状态或延性的〔12］。若从M点重新加载，工作点沿M”M上行，在此段内材料重新显弹性，M′M大体平行于AB。一旦应力到达M点，材料重新屈服。这时的屈服点M称为继生屈服点。图形显示继生屈服应力大于初始屈服应力，这种现象称为强化或工作硬化，值得注意的是，当从O开始加载时，压缩应变大于横向伸长应变，试件体积缩小。到B点附近，横向伸长应变增加快于纵向缩短，到B以后，体积缩小变为体积的增大，称为扩容。研究说明，这时的扩容原因在于材料内平行压缩方向的微裂隙张开。极限强度点C：应力应变图上的最大应力值点，此应力称为单轴抗压强度σC。研究证明：这时试件中的微破裂开始向穿过试件中心的斜截面集中，形成一种破裂密集的面，此面也被称为断层。脆性段或软化段CD，过C后，由于断层的形成，试件承载能力迅速丧失，若仍保持最大载荷不变或不能即时减小荷载，则试件就会受超压突然崩裂造成岩爆，如果能即时适当减小载荷，则应力应变将能沿CD从C降到D，这种抵抗载荷的能力随变形的增加而减少的情况叫做处于脆性状态或脆性的。若在CD途中的L点超速减小荷载，也能获得卸载线LL”，从L′重新加载，加载线将在L”处重新屈服，L”处应力小于L处的，这种屈服应力的降低称为应变软化。在CD段上试件大量扩容，这种扩容不仅归因于破裂张开，更在于沿断层面的滑移，由于滑动面是粗糙起伏的，滑移因此伴随扩容。总之，C以后若不即时充分减载，试件中的破坏就会自动发展。故C后段是一渐进破坏段，是一不稳定段。上述的变形性态大致可以推广到低围压的三向受力状态中去，随围压的增加，抗压强度将提高，应力应变曲线的性态也将发生重大变化，要了解这些情况，可参考有关的专著如参考文献［12］。B理论曲线应力－应变关系实验曲线通常随所用的试件而有所变化且变化较为复杂。为使分析具有概括意义，理论计算一般采用典型化的应力应变曲线模型，此类模型中的简型如图6－9所示。图6－9a所示为应变ε与应力σ有线性对应关系的模型，称为弹性模型，它们有着广泛用途。图中b为理想弹塑性模型，c为线性硬化和软化弹塑性模型，d为粘性模型，e为弹粘性、f为粘弹性模型等等。单一的弹性、塑性和粘性体可分别用弹簧、滑块及油缸等元件来表示，性能复杂的材料可用几种元件的复合来构成。例如最简单的弹粘性体可由弹簧和油缸串联而成，最简单的粘弹性体可由弹簧和油缸并联而成。