本习题集是根据国家教育委员会审定的高等工业学校《画法几何及机械制图课程教学基本要求（机械类专业适用，120~150学时）》和国家标准局近几年发布的新标准，在华中工学院等九院校编《画法几何及机械制图习题集》（第三版）的基础上修订而成。///本书与华中理工大学等院校编《画法几何及机械制图》（第四版）配套使用。主要内容有：制图的基本知识，点，直线，平面，直线与平面、平面与平面，施转法和亲似对应，曲线和曲面，立体，平面和立体表面的交线，两立体表面的交线，组合体，机件的常用表达方法，轴测图，机械图概述，螺纹

本书第二版荣获国家教委高等学校优秀教材一等奖（1976～1985）。本书第三版是根据1987年3月国家教委批准印发的《高等工业学校机械设计基础课程教学基本要求（110～130学时）》和几年来各校使用这本教材的实践经验修订的。///本书的体系和章节顺序与第二版相同，但在内容上作了更新和增补，并增添了较多的例题和习题，对某些叙述过于繁琐的部分则作了删节。///和过去一样，本书仍从满足教学基本要求、贯彻少而精原则出发，力求做到精选内容、适当拓宽知识面、反映学科新成就，但深度适中、篇幅不大，以期保持

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金工实习是高等学校工科学生开始接受工程训练的重要教学环节，并为学生学习“工程材料及机械制造基础”等有关后续课程，建立了必要的实践基础。国内外的教学实践证明：加强工科教学中的工程实践训练，对提高教育质量、培养学生解决工程实际问题的能力，具有十分重要的意义。因此，提高金工实习的水平，在实习中认真学习，已为广大教师和学生所重视。为了不断提高金工实习的教学质量，湖北省高等学校金属工艺学教学研究会，应各会员学校的建议，集中各校近年来金工实习改革的经验，根据国家教委批准印发的《高等工业学校金工实习教学基本要求》，参考中央广播电视大学印发的《金工实习教学大纲》，组织编写了《金工实习报告》。其内容适用于高等学校机械类专业金工实习，也可供非机械类专业选择使用。希望通过使用这一统编的《金工实习报告》，促进各校金工实习的深化改革，加强和改善实习条件，努力实现金工实习教学的规范化。

正确处理听课与做课堂笔记的矛盾，是学生提高学习效率的诀窍之一。本丛书将名师摘记的课堂教学要点和心得荟萃成“课堂札记”，不但可以解除学生做课堂笔记之苦，而且有助于提高学生学习效率。明确知识的重点、难点、高考热点和拓展考点空间，掌握规律、方法和技巧，是学生提高学习效率的又一诀窍。丛书课堂札记中的要点与焦点栏目，将知识要点、重点、难点、高考热点一目了然地展示出来；拓展与点悟栏目，围绕高考要求，拓展考点空间，揭示知识规律，点悟学习窍门；举一反三栏目，选解典型考题，指引解题思路，归纳解题方法，点拨解题技巧，总结解题规律，示范解题格式。以上栏目都以教学课时内容或节内容为单位设置编写，它将使学生学习得快，把握得准，领悟得好，运用得巧。丛书的课后练习分基础题、综合题和创新题，单元测试题分基本分题组、前茅分题组和状元分题组，均体现新课程理念，强调联系现实生活、学生经验、实际应用，突出对学生开放性、探究性、创新精神和实践能力的培养，符合素质教育要求，紧跟高考新形势。由于该丛书集独创性、科学性、适应性、实用性和高效性于一体，从而赢得了“黄金教辅”的美誉。

内容简介本分册是依照《选矿手册》编辑委员会拟定的编写大纲的要求编写的。内容包括有：铜的选矿、铅锌多金属矿选矿和镍矿选矿。书中系统地介绍了国内外铜矿选矿实践27例，铅锌多金属矿选矿实践19例，镍矿选矿实践14例，并附表列出了国内外248个有关选矿厂的工艺流程及技术经济指标，插图118幅。本书是一部工具书，可供初、中级以上选矿科技人员使用，亦可供有关大专院校选矿师生参考。本分册除主编、副主编外，参加撰写人员还有：（镍的选矿部分）李学博、曲辄、初学成和汪德忠等。最后由杨忠威对全稿作了整理。

本书系根据1987年国家教委批准的中等专业学校工科机械类（不含热加工）专业通用《机械工程材料工艺学教学大纲》编写的课堂讲课教材，是与《金属工艺学实习教材》、《机械工程材料工艺学实验》（两书均为郭炯凡主编）配套使用的系列教材之一。///全书共有四篇：第一篇为机械工程材料；第二篇为铸造、压力加工、粉末冶金和焊接的基本工艺；第三篇为金属切削加工的基本工艺；第四篇为零件的质量检验、经济性以及材料、毛坯的选择和加工工艺路线的确定。///书中附有大量实例分析，以及联系实际的习题；书末有大型实例可供大型作业

本书介绍该机主要机械构件的调整、修复、 润滑保养;电气设备的安装、调试及故障排除;电控线路的配线布管。

本书主要介绍石油化工厂常用机器的工作原理、主要性能、结构特点、基本参数工艺计算，及使用与维护等。

正确处理听课与做课堂笔记的矛盾，是学生提高学习效率的诀窍之一。本丛书将名师摘记的课堂教学要点和心得荟萃成“课堂札记”，不但可以解除学生做课堂笔记之苦，而且有助于提高学生学习效率。明确知识的重点、难点、高考热点和拓展考点空间，掌握规律、方法和技巧，是学生提高学习效率的又一诀窍。丛书课堂札记中的要点与焦点栏目，将知识要点、重点、难点、高考热点一目了然地展示出来；拓展与点悟栏目，围绕高考要求，拓展考点空间，揭示知识规律，点悟学习窍门；举一反三栏目，选解典型考题，指引解题思路，归纳解题方法，点拨解题技巧，总结解题规律，示范解题格式。以上栏目都以教学课时内容或节内容为单位设置编写，它将使学生学习得快，把握得准，领悟得好，运用得巧。丛书的课后练习分基础题、综合题和创新题，单元测试题分基本分题组、前茅分题组和状元分题组，均体现新课程理念，强调联系现实生活、学生经验、实际应用，突出对学生开放性、探究性、创新精神和实践能力的培养，符合素质教育要求，紧跟高考新形势。由于该丛书集独创性、科学性、适应性、实用性和高效性于一体，从而赢得了“黄金教辅”的美誉。