《机械原理与设计实验》实验内容包含机构运动简图测绘与分析、机构创新设计、齿轮范成实验、渐开线齿轮参数测定、螺栓联接实验、带传动特性实验、滑动轴承综合实验、减速器装拆与结构分析、轴系结构综合设计实验及机械传动性能综合实验。其中机构创新设计、减速器装拆与结构分析及机械传动性能综合实验为设计性实验。目前，一些高校本科培养方案规定，学生在校期间除修满必修、选修理论课程和实践性教学环节的学分以外，还须获得若干个第二课堂学分方能毕业，其目的是提高学生的实践能力与素质拓展能力。为此，《机械原理与设计实验》设计了渐开线齿轮参数测定、轴系结构综合设计及机械传动性能综合实验等创新研究活动类内容，以满足高校开展第二课堂教学活动的教学要求。

《线切割编程与加工项目指导书》内容包括五个项目，项目一是凸模零件的加工，项目二是凹模零件的加工，项目三是组合体零件的加工，项目四是异形类零件的加工，项目五为拓展训练。前四个项目都是典型零件的加工，由任务书、引导文、项目检查评价表等构成，以线切割加工工艺编制为主线进行实施加工与过程记载，整个过程贯穿该类零件的所有知识点。项目五是通过典型零件的加工作为强化练习。《线切割编程与加工项目指导书》知识点实用性和技能操作性强，并配套线切割编程与加工教材，以任务驱动为核心强化学生对知识和技能的掌握。《线切割编程与加工项目指导书》可以作为高等职业技术院校数控技术、机械制造与自动化、模具设计与制造及机电一体化专业用书，也可作为与之相关专业师生及相关工程技术人员参考用书。

《机械工厂生产安全事故和突发事件应急响应处置应用手册》由安全生产事故、突发事件应急响应流程；主要事故、突发事件应急响应专项篇（含特种设备、有限空间、火灾、危险化学品、放射源、触电、震灾、高温、台风汛潮、环境污染、机动车交通事故）和应急响应主要规定及相关文件参考三个部分组成。全书根据事故、灾害的类别，以“三字经”格式编写，通俗易懂，方便应用。

《机械制图习题集（第7版）》是在2010年第6版的基础上，根据教育部高等学校工程图学课程教学指导委员会2015年制订的“普通高等院校工程图学课程教学基本要求”、兄弟院校使用《机械制图习题集（第7版）》第6版的反馈信息、近年来修订发布的有关机械制图的国家标准、当前本课程教学改革的趋向，以及配套主教材第7版修订的。《机械制图习题集（第7版）》的编排顺序与主教材一致。考虑到机械类、近机械类专业本课程有多种类型和不同学时，《机械制图习题集（第7版）》的习题和作业有一定余量，各高等学校可参照教学基本要求，按教学大纲选取所需内容。

《森林观测仪器技术方法》所介绍的相关内容是团队18年研究的成果结晶，重点介绍全站仪、电子经纬仪、测树枪等多种仪器的测树原理及“3S”（RS、GIS、GPS）为核心的森林观测技术、林火防控观测技术，实现对包括单木的树高、胸径、材积、树冠表面积、树冠体积，以及林分的胸高断面积、平均树高、株数、蓄积量及生长量、林火等的观测。从观测仪器研发到观测技术创新，从产品专利到软件平台，从实际观测方法到模型应用都进行了说明，详细阐述了笔者多年来在森林观测领域开发的设备和创建的理论方法与技术体系。

本书根据机电一体化专业从业人员典型岗位工作任务，对完成该典型岗位工作任务按照所需知识、能力、技能、素质等要素进行科学合理的序化后，采用项目化的结构，构建“七个学习情境”，包括学习情境一固定联接的装配与安装，学习情境二典型传动机构的装配与安装，学习情境三轴承的装配与安装，学习情境四电动机的装配安装与维修，学习情境五电气控制线路故障诊断与维修，学习情境六可编程序控制器维修，学习情境七变频器的使用与维修。本书在内容上贯彻理论与实践相结合的原则，在每个学习情境中都有基本知识及装配、维修方法的介绍，并配有实训项目。本书既可作为高职高专院校和中等职业学校机电一体化等相关专业教材，还可作为高级机电设备维修工的技术参考书。

《液压与气压传动实训指导书》是中等职业技术学校液压与气动技术专业的一门专业核心实训课程教材。从工程应用角度出发，介绍了液压控制元件性能测试，液压泵的拆装，液压控制阀的拆装，PLC、数据采集系统实训，气压传动实训等内容。可作为中职院校机械类各个专业的教学用书，也可作为液压技术人员培训用书，还可供从事液压设备使用和维护的现场技术人员参考使用。

本书紧贴行业实际，系统地讲述模具设计与制造及相近专业学生必须掌握的模具拆装、测绘与维修等内容，具体包括：模具钳工工具与使用技巧、模具检测量具与使用技巧、模具零件测量、模具基础知识、冲压模的拆装与测绘、塑料模具的拆装与测绘、模具钳工基本操作、模具的修理与组织以及模具拆装与测绘实训。每章均附有思考与练习习题以供学生复习与练习使用，从而加深学生对知识的理解，拓展并提高学生的技能。本书取材于生产和教学环节，内容由浅入深、通俗易懂，实例和图片丰富，可作为高职高专院校模具设计与制造专业、材料成型专业及相近专业的实训教材，也可作为本科院校、成人高等学校及中等职业技术学校的实训教材。

《模具拆装与手工制作学习工作页》以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，运用一体化课程开发技术规程，根据典型工作任务和工作过程设计课程教学内容和教学方法，按照工件加工内容由简单到复杂、精度要求由低到高的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动，共设计了5个学习任务，每个学习任务下设计了若干个学习活动，每个学习活动通过多个教学环节来完成。通过这些学习任务，重点对学生进行专业能力、方法能力、社会能力和职业素养的培养，并通过一体化课程教学使学生具备典型模具拆装与测绘的能力，胜任对应的模具手工制作岗位，实现“做学合一”的工学结合课程理念，最终达到培养高素质技能人才的培养目标。

全书共分为7章，分别简要讲述了计量学、国际单位制及基本单位，量子计量学基础，时间和长度单位量子基准，电学量单位量子基准，质量和物质的量单位量子基准，发光强度单位和热力学温度单位量子基准，纳米计量和太赫兹计量等内容，就本学科涉及的七个基本单位最前沿的量子化研究成果进行逐一展示。考虑到研究生生源的基础多样性，全书侧重科普性、通俗性和叙述性的内容，图文并茂，有利于读者自学。本书可作为仪器仪表工程和仪器科学与技术专业的研究生教材，也可供计量相关专业高年级本科生及各级计量部门和机构的从业人员参考。