本书为高等职业教育船舶技术类船舶工程技术专业交通职业教育研究会船舶工程专业委员会规划教材之一，按照《船舶工程机械基础》教学大纲的要求而编写的。本书分为上下两册。《船舶工程机械基础》（下）共有两篇，主要内容：第三篇包括船舶金属材料的性能、金属的晶体结构与结晶、合金的构造与铁碳合金状态图、船用钢的热处理、船舶工业用钢、船用铸铁、船舶非铁金属及其合金、船舶非金属材料、典型船舶柴油机零件的选材与热处理；第四篇包括热力学基本概念、理想气体、热力学第一定律、理想气体热力工程、热力学第二定律、气体的流动、气体的压缩、气体动力循环、蒸气压缩制冷循环、湿空气、传热过程、传热及热交换器。

《湖南省常用机电设备和材料参考价格》由湖南省交通运输厅交通建设造价管理站主编

《中级工实训》共分为三篇，第一篇《基础篇》、第二篇《提高篇》、第三篇《拓展篇》。第一篇基础篇采用了5个工件，实习主要目的是让学生掌握刀具的刃磨技术，内外圆的车削技能，螺纹的车削技能及刀具选择。第二篇《提高篇》共采用10个比较典型的工件，进行工艺分析及由浅到深的加工工艺操作技术。第三篇《拓展篇》是对4个典型工件的加工分析。《中级工实训》适用于职业技校数控专业、车工专业的中级工教育、五年制教育，同时，也非常适合用作工厂企业培养中级工的指导教材，可在较短时间内培养出熟练的中级操作工人。

《机械加工技术·机电类》以《机械制造技术》课程改革为依据进行编写，由七个典型工作任务和附录组成，即：任务1输出轴加工工艺规程的制订；任务2套筒加工工艺规程的制订；任务3齿轮加工工艺规程的制订；任务4齿轮轴加工工艺规程的制订；任务5箱体盖加工工艺规程的制订；任务6箱体加工工艺规程的制订；任务7减速器装配的工艺规程的制订；附录部分：资讯一：机械加工工艺基础；资讯二：机械加工设备；资讯三：机械加工工艺装备；资讯四：机械加工质量分析。7个典型任务围绕减速器展开，有很强的针对性；附录部分作为前面7个任务的理论支撑，知识全面具体。《机械加工技术·机电类》完全打破了原有的章节体系，内容紧紧围绕任务展开，增强了实用性。

全书以液压传动为主，气压传动为辅。本书主要讲述了液压与气压传动的基本原理、特点、应用；详述了液压元件、气动元件、液压辅件、气动辅件的工作原理、特点、基本结构、使用和维护、常见故障及排除；液压系统、气动系统基本回路及其在典型设备中的应用，常见故障及排除，以

《CAD／CAM技术应用》是“十二五”职业教育国家规划教材，也是新世纪高职高专教材编审委员会组编的数控技术应用类课程规划教材之一。《CAD/CAM技术应用》主要针对北京数码大方科技有限公司开发的CAXA制造工程师2013软件进行全面介绍。该软件在机械、电子、航空、航天、汽车、船舶、军工、建筑、轻I及纺织等领域得到了广泛的应用。《CAD/CAM技术应用》是根据机械制造与自动化领域人才培养目标，以典型零件为载体，以高职学生的认知规律为依据，以CAD／CAM应用能力培养为主线，结合工业设计与制造领域及相关行业的岗位要求，以“重实践、重技能、以能力为本位”为宗旨，以提高实际动手能力为目的而编写的一本适合高职高专教育的专业教材。

《数控车床操作工技能认证（第二版）》共分为4个模块。模块1主要介绍数控车床国家职业标准；模块2为数控车床操作工应知认证题库；模块3为数控车床操作工应会认证题库；模块4为数控车床操作工模拟考场。

《数控原理与数控系统》的编写以《高等职业学校专业教学标准（试行）》为依据，以岗位（群）所必需的知识、能力和职业素质要求为出发点，在准确把握本课程在专业教学体系中的性质、地位、作用及相关知识点和技能点的基础上，以职业技能与职业素养的培养为核心，以数控系统工作过程为主线，以数控机床典型部件连接为载体，结合国家职业资格鉴定要求，借助数控试验台以及数控维修仿真软件，按照由浅入深、由易到难、循序渐进的认知规律，设立了9个任务。每个任务在建立必要的、有利于学生可持续发展能力培养的理论体系的同时，以实际问题的解决为纽带，实现理论与实践、知识与技能以及职业素养的有机整合，有效承载该课程的职能要素。《数控原理与数控系统》既可以作为高职高专数控技术相关专业的教材使用，又可供有关工程技术人员参考和相关人员自学使用。

本书分为工程材料与热处理、毛坯成形方法、常用机械加工方法、装备与刀具。主要内容包括：熟悉金属材料的性能；认识非合金钢；选用钢的热处理方法；合金钢的选用等。

《机械制图习题集》共10章，分别是：制图基本知识与技能；正投影基础；基本体的投影；立体表面的交线；组合体视图；轴测图；机件的表达方法；标准件及常用件；零件图；装配图。