本习题集是在中等职业教育机械类《机械制图习题集（多学时）》第9版的基础上，根据教育部发布、2010年实施的中等职业学校《机械制图教学大纲（多学时）》的基本要求，按现行机械制图国家标准修订而成的。与金大鹰主编的《机械制图（多学时）》第10版配套使用。本习题集共十一章，前八章为必修内容，第九章、第十章及第五章中的“第三角画法”、第六章中的“识读标准件连接图”为选学内容，*后一章为选做题答案。本习题集内容丰富，图形清晰。凡教材中的内容均有习题相伴，题型多、寓意深、角度新。习题有一定余量，为教师选用、学生选做提供方便。此外，在组合体、零件图、装配图部分还编排了一些难度较大的看图题，并附有答案和立体图，供学有余力的学生自行阅读。本习题集适用于中等职业学校、职业高中、技工学校等机械类或近机械类各专业的制图教学，也可供职工培训使用或参考。

本书以培养读者绘制机械工程图的能力为主旨，紧密结合机械制图和计算机绘图实例，详细介绍使用AutoCAD绘制机械工程图的知识。全书分9章：利用AutoCAD绘制机械工程图前应具备的基础知识、机械零件平面轮廓图的绘制与编辑，基本体和组合体三视图的绘制，剖视图和断面图的绘制，机械工程图中的文字输入和尺寸标注，AutoCAD的图块、表格和设计中心在机械工程图中的应用，机械工程图的绘制方法与步骤，机械工程图的打印输出，三维绘图基础知识。本书可作为高等学校机械类专业的教材，也可供广大机械工程技术人员参考使用。

《图学原理与工程制图教程（第2版）》结合现代设计技术与计算机信息技术发展趋势，在保持“工程图学”课程知识体系完整的前提下，从有利于学生形象思维培养的新工科能力提升出发，引入了图元构形的理论概念，在内容中将计算机建模方法与图学原理的形象思维相结合，方式上将纸质教材与视频、MOOC、电子模型等新形态相融合。《图学原理与工程制图教程（第2版）》机械制图部分采用了新的国家标准。全书共分9章，根据《教育部工程图学课程教学基本要求》（2019），主要内容包括：制图标准与技能，点、直线、平面的投影，立体的投影，图元识读与组合体构形，机件常用的表达方法，零件的连接，常用件，零件图，装配图。与《图学原理与工程制图教程（第2版）》配套的《图学原理与工程制图习题集（第2版）》同时出版。

随着世界科技的飞速发展，仪器仪表在很多领域都发挥着越来越重要的作用。本书结合各行业对仪器仪表的操作要求进行编写，重点介绍万用表、函数信号发生器、示波器、频谱分析仪、电缆故障测试仪、网络测试仪、光纤熔接机、OTDR（光时域反射仪）、激光测距仪等仪器仪表的工作原理、操作面板及规范操作方法。本书的工程实践性强，书中配有大量图表，可帮助读者直观地理解书中内容，每章最后的课堂任务便于教师组织和实施综合实训。本书为高等职业本专科院校电子、电气、通信、自动化、计算机等专业仪器仪表课程的教材，也可作为开放大学、成人教育、自学考试、中职学校及培训班的教材，以及工程技术人员的参考书。本教材配有免费的电子教学课件、习题参考答案，详见前言。

本书包括铸造、锻造与冲压、焊接、切削加工、装配、数控技术、特种加工等内容，还有工业机器人、3D打印等新技术，可以满足大部分学校开展工程训练的要求。

《现代机械控制工程》是按照高等院校“机械工程”专业研究生培养目标编写的，讲述现代机械控制系统的基本原理、设计方法以及在现代机械工程自动控制系统中的应用。《现代机械控制工程》共七章，内容包括绪论、机械控制系统的数学模型、机械控制系统数学模型求解及分析、机械控制系统的稳定性分析、机械控制系统校正与设计、优控制理论基础、智能控制理论基础。通过工程应用实例讲述现代机械控制系统的设计方法和理论，并加入了MATLAB软件相应的具体应用举例，以便读者学习使用计算机进行相关分析研究。各章设置有习题，书末附有部分习题的参考答案，便于帮助读者事半功倍地学习现代机械控制系统的理论内容、设计步骤与分析方法等。

《智能检测技术与应用/普通高等教育智能制造系列教材》分为4个模块，系统地介绍了智能测量及测量技术的基础知识、测量机在线检测、三坐标测量技术与三坐标激光扫描的应用。检测设备的基础操作，包括检测设备的维护保养、检测设备的操作、操纵盒的使用、测头的校验、测量工件坐标系的建立；工件测量元素的方法，包括几何元素的测量方法、几何尺寸的测量方法、几何公差的测量、数模测量、迭代方法建立坐标系；激光扫描的应用及逆向设计基础。包括激光扫描测头的应用、激光扫描测头的主要特点、激光扫描测头的操作流程和Geomagicstudio基本操作及基本流程。《智能检测技术与应用/普通高等教育智能制造系列教材》结合实例讲解测量的全部过程，并且采用项目、任务驱动式，方便进行项目教学，以实例操作，掌握应用技术，以技能训练，适于实训教学。《智能检测技术与应用/普通高等教育智能制造系列教材》可作为应用型本科、高职高专机制、机电、智能制造、车辆工程等相关专业的教材，也可作为相关专业工程技术人员的参考书。

本书由[德]安德烈亚斯·沃尔夫（Andreas Wolf）博士和 [德]亨利克·雄克 （HenrikSchunk）先生合作撰写，内容来源于双方数十年在自动化领域积累的专业知识和工作经验。本书详细介绍了在工业领域中抓取搬运工艺的有关内容，包含了机械手抓取中的机械结构件设计、抓取力的计算、运动抓取中的相关应用介绍以及各种机械手抓取实例讲解。 从简单的线性运动到多轴运动学，本书通过大量生动的案例，深入浅出地向读者解释了自动化生产项目的计划和实施过程，总结了此类工业生产工序中的抓取方案设计关键点，并给出了未来的构想和技术发展趋势，为新技术开发提供了方向性指导。本书除了给予自动化工业领域的专业人士、从业者和消费者关于全球自动化的一个展示，也可以为研究和教育领域的老师和学生提供一些思路与启发。

《先进制造技术》是按照高等学校机械类“3+4”贯通培养的本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，结合山东省本科教学质量与教学改革工程项目，在作者所在学校的教育教学改革、课程改革经验的基础上编写而成的。　《先进制造技术》主要内容包括先进特种加工技术、自动化制造技术以及先进机器人技术三部分，具体涉及特种加工、自动化制造系统、柔性制造系统、增材制造技术以及机器人技术。每章后面附有一定数量的思考题。《先进制造技术》在教学内容上针对不同的专业进行了适当的取舍，理顺了与前导课、后续课程之间相互支撑与依托的关系，落实了知识盲点的讲解。《先进制造技术》重视学生获取知识、分析问题及解决工程技术问题能力的培养，特别注重学生工程素质及其应用与创新能力的提高。为此，《先进制造技术》内容既注重理论密切联系生产实际，又结合生产实际进行了具体案例的解释。

《机械原理》为机械类“3+4”贯通培养规划教材，根据教育部有关机械原理课程教学的基本要求编写而成。《机械原理》共有12章，分别为绪论、机构的结构分析、平面机构的运动分析、平面机构的力分析、机械的效率和自锁、机械的平衡、机械的运转及其速度波动的调节、连杆机构及其设计、凸轮机构及其设计、齿轮机构及其设计、齿轮系及其设计和其他常用机构。