湖南省高等教育21世纪课程教材。本书内容包括：机构的结构理论与型综合创新、平面连杆机构的运动分析、平面连杆机构的动力分析与平衡、空间机构的运动分析与综合等。

暂缺简介...

本手册是一本关于齿轮传动的综合性专业手册，是在总结国内外齿轮设计、制造技术与国内实践经验基础上编写的，内容丰富，涉及面广，具有较强的实用价值。全书分上、下两册。上册以设计为主，共18篇，内容包括各种齿轮与齿轮减（增）速器的设计、材料与热处理，润滑，试验及测绘等。下册以制造为主，共9篇，内容包括各种齿轮的加工、装配工艺，刀具与机床、检测与量仪等。本手册可供从事齿轮设计、制造、科研与应用的工程技术人员及工科院校师生参考。

本书以制造业为背景，全面概括地介绍了CIMS环境下的FMS系统、CIMS和FMS的基本原理、系统结构、关键技术以及最新思想和方法，介绍了一个典型FMS实例的组成结构、FMS的信息流等。

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》根据高等工业学校机械工程材料及物理化学课程教学指导小组制订的机械工程材料课程教学大纲和教学基本要求编写。阐述了工程材料的结构、组织、性能及其影响因素等工程材料的基本理论和基本规律；介绍了金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料等常用工程材料以及它们的应用等基本知识；讨论了机械零件的失效与选材等内容。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》可作为高等院校机类专业学生的教材，也可供有关工程技术人员学习、参考。《普通高等教育“十五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》为普通高等教育“十五”国家级规划教材。本教材课程2005年被评为国家级精品课程，并荣获2004年度北京市高等教育教学成果二等奖。与《普通高等教育“十五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》相配的《工程材料习题与辅导（第三版）》及与《普通高等教育“十五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》相配的《工程材料教师参考书》也已经由清华大学出版社出版。

本书总共包括两大部分内容，即“工程制图“与“机械基础“。其中“工程制图“部分把“机械制图““电子产品图样“及“计算机绘图“组合在一起，与“机械基础“部分共同组成了新的“工程制图与机械基础“课程体系。全书共13章，在每一章的后面都安排有一定数量的习题。

《机械工程标准手册：基础互换性卷》由机械基础、零部件、工艺技术和通用产品四部分构成，每部分由若干卷组成。手册从满足现代设计、生产和使用的实际需要出发，对现行国家标准、行业标准，以及尚未转化的国际标准、国外先进标准的技术内容进行了系统提炼和有机整合，集中反映了我国机械工业标准化和国际标准化的最新成果。手册以定量介绍为主，注重结论性技术内容的优选和资料的可查性；根据实际工作的需求，对标准应用的难点和要点进行了扼要的表述，强调对实际工作的指导性。手册内容力求“科学、准确、简明、实用”，在深度和广度上充分满足各专业对标准的需.求，是广大工程技术人员的必备工具书。

简介 全书共分4章。第1章重点介绍仪表维修工必备的仪表专业和相关专业的基础知识，第2章重点介绍常用检测仪表的维护、检修、调校、安装及故障处理知识，第3章介绍常规控制仪表及集散控制系统，第4章介绍各类控制系统的应用实例，分析运行中出现的异常现象及解决方案。 目录-第1章基础知识 1测量误差知识 2仪表的质量指标 3仪表设备的防护 4工业仪表的维修第2章检测仪表 1温度测量 2压力测量 3流量测量 4液位测量第3章控制仪表 1盘装仪表 2集散控制系统（DCS）第3章控制系统 1自动调节系统 2工程能数（PID）整定及调节规律对过渡过程的影响 3影响调节系统质量的因素分析 4简单调节系统的环节及方块图 5典型调节系统 6典型控制系统的实例分析 7优化控制与典型简单控制对象的数学模型的建立 8越限参数的控制 9气动执行器

本书是针对计量技术工作人员入门而编写的，主要介绍计量技术人员在工作中涉及到的共性问题及基础方面的知识。全书共十章，分为概述、计量机构、法制计量管理、计量单位、数理统计原理、误差、不确定度、量值传递与溯源、实室建设与管理及发展趋势等。本书可作为计量管理人员、计量检测人中及计量器具生产、销售人员的岗位培训教材或供自学使用，也可作为中等专业学校相关专业学生的参考教材。

本书是《技术工人岗位培训读本》之一。本书内容主要包括：钳工基本技能操作知识，相关技能操作知识，常用量具、量仪表知识，装配基础及常见典型机构的装配知识，液压传动知识，机床夹具知识，通用传动机构的检修知识，化工生产中常用部件与密封件的检修，以及化工生产中常用设备的检修与装配知识。全书共21章。本书实用性强，涉及知识面广，对提高工人的实际操作能力有一定的指导作用；通用性强，书中检修实例虽多为化工生产中的机械设备，但对其他行业的各类钳工也具有相当的实用价值。本书主要供各行各业从事机器设备检修的钳工以及有关工程技术人员和管理人员等学习使用。