《视听图解200个机械制图正误辨析实例》采用正误对比的形式，对机械制图中常见的错误概念和画法进行图解。内容包括：机械制图相关国家标准的规定，立体及表面交线的投影、组合体、轴测图、图样画法、标准件和常用件、零件图和装配图。内容涵盖机械制图各个模块。《视听图解200个机械制图正误辨析实例》所选图例典型，图形正误对比清晰，正误说明直接注于图上，并用红色标注。关键点醒目、准确、简洁。书后附有自测题，可先学知识点，用自测题检验学习效果。也可先做自测题，后看答案，有助于考前查漏补缺。《视听图解200个机械制图正误辨析实例》同时配有典型例题的视频讲解。就好像在一对一地听老师讲课，可降低学习的难度，节约时间，极大地提高学习效率，使初学者增加学习兴趣。《视听图解200个机械制图正误辨析实例》可作为机械制图初学者的自学教材，也适合各工科专业（如机械、材料、电子、电控、化工、环境工程等）学生阅读和练习，也可供一般工程技术人员参考。

《机械原理与设计课程设计》根据教育部颁发的关于机械原理、机械设计的教学基本要求，并结合高等工科院校创新型、应用型人才的培养目标，为配合学生进行机械原理、机械设计课程设计而编写。在编写的过程中，总结了多年来相关课程的教学改革经验，精选内容、便于教学。《机械原理与设计课程设计》共分为三篇，12章。第一篇为机械原理课程设计，包括机械系统运动方案设计、机械驱动装置的选择与传动系统设计、机械系统方案设计实例；第二篇为机械设计课程设计，包括机械传动装置的总体设计、机械传动件的设计、减速器结构设计、减速器装配图的设计与绘制、零件工作图的设计与绘制等；第三篇为机械设计常用资料，包括机械设计的相关标准和规范；参考图例。《机械原理与设计课程设计》内容深浅兼顾、通俗易懂，可以满足不同专业、不同学时的教学要求，既可以用于不同专业的机械原理与机械设计综合进行的课程设计，也可用于机械原理或机械设计单独进行的课程设计。

本教材紧扣教育部“卓越工程师教育培养计划”，按照企业对学生的要求在教材中采用案例教学，强化了培养学生的工程能力和创新能力。在教材的编写之中有机地融入CDIO工程教育思想，教材的内容具有创新性，面向工业界、面向未来，主动适应工业界的需求。适合于机械类本专科在校学生和工程技术人员，部分或全部替代工程图教学，是教学改革的一次突破，能够解决目前汽车行业实际存在三维造型不能直接生成理想工程图的窘境，大大缩短了在AutoCAD修改图样后不能自动更新设计修改所造成的时间浪费与延误。

光学自由曲面的设计、加工及测量技术是一门新兴的学科。《超精密自由曲面光学设计、加工及测量技术》系统介绍了自由曲面光学组件设计、加工、测量的基本理论、最新发展及应用实例，还总结了作者多年从事超精密加工技术研究的成果和经验。全书共分7章，包括自由曲面光学超精密制造技术概述、自由曲面光学设计、超精密加工技术、光学自由曲面超精密测量技术、超精密加工过程仿真及优化、自由曲面光学组件设计、加工及面形测量集成制造技术平台及自由曲面光学设计实例。《超精密自由曲面光学设计、加工及测量技术》可供光学设计及超精密加工的研究人员、相关企业的技术人员与决策者参考，也可作为高等学校相关专业研究生的参考教材。

《ADAMS在机械设计中的应用》共分7章。第1章对Adams／VieW和Adams／PostProcessor的界面和基本使用方法进行了介绍，并以单摆为例说明Adams的一般使用过程。第2章介绍了在Adams，／vieW中最常用的10种基本建模技术。第3章列举了11个例子，说明如何用Adams计算理论力学中的典型问题。第4章列举了10个例子，说明如何用Adams对机械原理中的连杆机构、齿轮机构、凸轮机构以及间歇运动机构进行建模与仿真。第5章列举了6个例子，说明如何用Adams对机械设计中的齿轮机构、链传动、带传动、轴承等进行建模与仿真。第6章以一个折叠机构为例，详细阐述了在Adams中编程的基本方法。第7章列举了3个较复杂的例子，说明如何联合三维软件和Adams进行建模与仿真，以及如何在Adams中做优化设计。
　　《ADAMS在机械设计中的应用》从机械类学生的知识基础出发，循序渐进地阐述Adams的应用，适合机械类、近机类的本科生、研究生、教师以及机械工程师使用。

《零件的数控车削加工 专业篇 之华中系统》内容主要包括四个项目：项目一数控车床基础操作以企业数控技术工人岗位工作基础操作为根本，结合专业基本功为任务载体，简单易学，让学生学习该项目后，可以安全规范地操作机床；项二和项目三轴类零件和产品的数控车削加工以数控车工职业标准为依据，以企业产品原形设计为工作任务，让学生全面掌握外圆、切槽、螺纹、量具等数控车中级操作基础技术；项目四零件综合车削加工是提高阶段的综合训练，以加工技能训练和工作方法训练为重点。

《CATIA V5 r21 运动分析教程》详细介绍了CATIA软件中与运动结构有关的功能，以运动机构设计为主，并同时兼顾到CATIA草图工作台、零件设计工作台、装配工作台内相关的功能，通过21个设计例题，详细说明了运动结构设计和分析。通过《CATIA V5 r21 运动分析教程》中的这些实例，读者可以熟练地掌握零件设计、装配设计和运动结构设计的功能。《CATIA V5 r21 运动分析教程》虽然命名为运动结构设计，但对涉及到的相关工作台图标功能也都作了详细介绍，因此，对于初学者掌握CATIA软件设计也非常有帮助。读者如果只关心如何进行零件设计，而实际设计工作中运动结构涉及到的比较少，可以只阅读每章的零件设计部分。《CATIA V5 r21 运动分析教程》深入浅出，每一步骤都做了详细说明，并且有示意图，方便读者阅读。所采用的实例也都非常典型，读者按实例进行练习，就可以快速掌握CATIA建模的方法，通过实例的学习，读者可以体会CATIA的强大功能。《CATIA V5 r21 运动分析教程》适合机械设计人员作为工作设计软件使用，推荐机械类专业的本科生和专科生学习此软件，并在进行课程设计时采用此软件。

《最新叉车司机培训教程》由国内知名的工程机械驾驶培训教练编写，总结了多年实际职业培训的要求、经验和方法编写而成，内容实用，可操作性强。本书主要教会叉车司机认识、了解叉车的整体结构，如何一步一步的学会操作叉车，并逐步掌握熟练操作的技巧；同时还介绍了保养维护的基本知识和要求，以及必要的安全操作规程和安全注意事项。另外，该教程还介绍了新机型、新技术的理论及应用，使得读者既能操作叉车普通机型又能操作最新机型。
　　本操作教程不仅适用于工程机械专业技术培训学校，也可供叉车售后服务人员、维修人员自学参考。

本课程结合杭州天煌教仪出品的THMDZT-1型机械装调技术综合实训装置，采取任务引领型方法进行编写。通过本教材学习与实训加强学生识读与绘制装配图和零件图、钳工基本操作、零部件和机构装配工艺与调整、装配质量检验等技能。

《热量表计量检定技术和程序实施指南》详细介绍了热量表和热量计量的基本原理、结构，热量表的计量检定技术、型式评价的要求，耐久性试验方法，热量表的通讯协议，配对温度传感器的型式和要求及热量表的选用、安装和维护中应当引起关注的问题。
　　为使得考核机构和热量表生产企业更好的理解热量表制造计量器具的许可条件要求，《热量表计量检定技术和程序实施指南》对于JJF1434 JJF1434-2013《热量表（热能表）制造计量器具许可证考核必备条件》进行了细致的解读，以保证技术法规的顺利实施和正确使用。