陶行知教育名篇评述

　　本书精选了陶行知教育思想重要论述，做了分门别类的梳理和阅读提示，共分为求学篇、职业教育篇、破解篇、教育进化篇、幼儿教育篇、乡村教育篇、师范教育篇、教师篇、学校篇、大众教育篇、育才学校篇、民主教育篇、创造教育篇、德育篇、科学教育篇、大众艺术篇等十六篇。陶行知的教育思想博大精深，本书精选的陶行知先生关于教育领域的原文经典论述，有助于教育研究者快捷地获取陶行知先生关于同一教育类别在不同时期的论述.。

　　梁伯琦，浙江杭州人，1932年出生，1957年北京师范大学物理系毕业后先后任教于内蒙古伊克昭盟一中与伊盟师范学校（现鄂尔多斯职业学院）至1998年，高级讲师。曾荣获全国“五讲四美”为人师表优秀教师、全国少数民族地区先进科技工作者、内蒙古自治区劳动模范，被北京师范大学授予“从事教育工作成绩卓著”荣誉证书.。

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