语文思维训练与教学创新设计

　　本书基于核心素养的语文教学创新成果，以语文新思维和新语言为主线，从理论和实践层面构建语文思维训练和教学创新设计体系，案例丰富典型，操作性强，为中学语文教师提供课改新路径、新思路、新模式。本书理论简要，但都是学术界已经认可并广为好评的“新经验语文教学”的基本理论，创新教学设计的实践案例是重点，实用性和可操作性很强，是中学语文教师的教学重要参考用书，也是教师培训的教材。本书为中学语文教学落实语文核心素养和新课程理念提供理论指导和实践模式、案例借鉴和参考，对中学语文教学具有较强的指导意义。

　　杨祥明，深圳市教育科研专家、中学语文高级教师、深圳市优秀教师、深圳市批名师、深圳市先进教育工作者、深圳市督学、全国教育专家、中国教育服务中心特聘专家，创立了“新经验语文教学”。应邀到湖南、贵州、青海、汕尾、汕头以及深圳大学、广东第二师范学院等学校讲学30多场次，深受欢迎。《中学语文教学》《深圳特区报》《深圳晚报》《南方教育时报》和深圳市教育局官网等众多媒体报道了教学科研成果，在国内语文界产生了较为广泛的影响。

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