中学教育知识与能力

《中学教育知识与能力》考试大纲
模块一教育基础知识和基本原理
章教育与教育学
节教育的产生及其发展
第二节教育学的产生及其发展
第二章教育与社会发展
第三章教育与人的发展
节人的身心发展概述
第二节影响人的身心发展的因素
第三节人的身心发展的规律
第四章教育目的
节教育目的概述
第二节我国的教育目的
第五章学校教育制度
节学校教育制度及其发展
第二节我国的学校教育制度
第六章教育科学研究的基本方法
模块二中学课程
章课程概述
第二章课程组织
第三章基础教育课程改革
第四章课外活动
模块三中学教学
章教学概述
第二章教学过程
第三章教学原则与教学方法
节教学原则
第二节教学方法
第四章教学组织形式与教学工作的基本环节
节教学组织形式
第二节教学过程的基本环节
第五章我国当前教学改革的主要观点与趋势
模块四中学生学习心理
章认知发展与教育
节感觉与知觉
第二节注意
第三节记忆
第四节想象
第五节思维
第六节问题解决
第二章学习心理与教育
节学习概述
第二节学习动机
第三节学习迁移
第四节学习策略
第五节学习的基本理论
模块五中学生发展心理
章中学生认知发展
节中学生认知发展的相关理论
第二节中学生认知发展的特点
第二章中学生情绪、意志发展
节中学生情绪发展
第二节中学生意志发展
第三章中学生人格和能力的发展
节中学生人格发展
第二节能力
第四章中学生身心发展
模块六中学生心理辅导
章中学生心理健康
第二章中学生心理辅导
模块七中学德育
章品德心理与教育
节品德的实质
第二节品德发展的理论及其培养
第二章中学生思想品德教育
节德育概述
第二节德育过程的规律
第三节德育原则与德育方法
第四节德育途径
模块八中学班级管理与教师心理
章班主任及其工作
第二章课堂管理
节课堂管理概述
第二节课堂气氛
第三节课堂纪律的管理
第三章教师心理与专业成长
节教师心理
第二节教师专业成长