中华传统文化教育

　　本教材以新课程改革中提出的“试行国家课程、地方课程和学校课程三级课程管理体制”为依据，以辅助统编教材，满足学生和学院的发展为立足点，从思想文化、文学经典、人文艺术、衣食住行、民间节俗、古代科技等方面，对中华优秀传统文化中的儒家仁爱思想，古典文学中的诗经风雅、魏晋诗歌等进行了详细介绍。1.与同类书相比，本教材以儒家文化的“仁义礼智信”和中国古典文学中的诗、词、文为依托，取材紧扣平度地域文化中的典粹，涉及面宽泛，内容富有趣味性，贴合学生的生活实际和兴趣所在，能很好地满足学生学习需求和学院教育教学发展的需要。2. 本教材的开发尊重了课程与师生、本校与他校、国家与地方的独特性和差异性，融入了我院自己的办学思想，有利于我院实施以德育助推技能，培养德技双馨人才的教育理念，有利于更好的实现教育教学目标，提高教育教学效率，实现学院特色办学。3.在整合教学资源的过程中，统筹了各种不同类型的教学资源，包括与教材配套的教学PPT、原创微课、教学设计、教学日历、课程学习指导等。4.本教材编写团队由12名双师型教师组成，编写队伍具备企业经验和较深厚的文化底蕴，并请到当地相关文化研究专家进行指导。

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