信息技术基础

　　本书旨在提高学生的信息素养水平，增强个体在信息社会的适应力与创造力。全书分 9 个单元，内容组织采用“案例引导、任务驱动、知识链接”的编排方式，共设置了6个学习案例、62项训练任务，重点介绍认识与使用计算机、统信UOS操作系统、WPS文字、WPS表格、WPS演示、数科 OFD 版式阅读器、信息检索与信息素养、新媒体和新一代信息技术。本书为面向信息技术应用创新教育的教材，紧跟信息技术、信息社会发展动态，内容丰富、实用，通俗易懂，结构清晰，具有很强的实用性。同时本书在内容设计上兼顾思政要素融入，方便有效实施课程思政。本书为新形态一体化教材，配套丰富的数字化学习资源，包括课程标准、微课视频、任务演示视频、授课用 PPT、习题答案等。与本书配套的在线开放课程在超星泛雅平台，读者可登录网站线上学习，授课教师可借助线上课程开展线上线下混合式教学。本书可作为 WPS 办公应用 1 X 证书的初级和中级认证相关教学和培训教材，可作为全国高职院校信息素养大赛参考用书，可作为高职院校和中职学校各专业公共基础课的教材或教学参考用书，也可作为计算机操作培训教材和信息技术爱好者的自学参考书。

　　张爱民，女，1970年生，山西临汾翼城人，副教授，现任山西职业技术学院计算机工程系公共基础课教研室主任，1994年毕业于山西大学图书馆学专业，学历本科，学位硕士，现主要从事计算机相关专业课程教学，研究方向为数据分析和现代信息技术应用。

单元1 认识与使用计算机 1
任务1-1 认知计算机硬件系统的
外观组成 1
知识链接 4
1.1 计算机的发展历程 4
1.2 计算机的应用 5
1.3 信创的起源 5
任务1-2 认知计算机配置主要参数 6
知识链接 12
1.4 微型计算机的性能指标 12
1.5 计算机系统的组成 12
任务1-3 使用和维护计算机 14
知识链接 19
1.6 国产操作系统 19
1.7 使用计算机注意事项 22
1.8 计算机病毒的防治 23
单元2 统信UOS操作系统 24
任务2-1 设置桌面环境 24
知识链接 27
2.1 统信操作系统简介 27
2.2 桌面环境 27
2.3 窗口管理器 29
2.4 认识和使用键盘 29
2.5 触控手势 30
2.6 系统监视器 30
任务2-2 使用控制中心 31
知识链接 38
2.7 控制中心 38
任务2-3 管理文件和目录 39
知识链接 42
2.8 文件和目录管理 42
任务2-4 管理和使用软件 44
知识链接 47
2.9 软件管理 47
2.10 WPS Office 47
2.11 编辑器 47
任务2-5 使用网络 47
知识链接 49
2.12 统信 UOS 的浏览器 49
2.13 收发邮件 50
任务2-6 使用多媒体软件 51
知识链接 52
2.14 图像处理软件 52
2.15 音频播放器 54
2.16 视频播放器 55
2.17 录音机 55
2.18 相机 56
任务2-7 使用工具软件 56
知识链接 57
2.19 截图录屏 57
2.20 安装字体 58
2.21 外设管理 58
2.22 游戏与娱乐 59
任务2-8 管理和维护系统 60
知识链接 62
2.23 系统管理 62
2.24 统信 UOS 中安装 Windows软件 63
单元3 WPS文字 65
学习案例1：制作个人简历 65
任务3-1 启动WPS文字和保存文档 66
知识链接 66
3.1 WPS 文字工作窗口 66
3.2 WPS 文字文档基本操作 67
任务3-2 排版“自荐信”页面 67
知识链接 70
3.3 输入和编辑文本 70
3.4 格式刷的使用 70
3.5 设置字体格式 71
3.6 设置段落格式 71
任务3-3 制作“个人简历表格” 72
知识链接 76
3.7 分页 76
3.8 插入和编辑表格 76
任务3-4 制作“个人简历封面” 79
知识链接 82
3.9 插入和编辑图形 82
3.10 插入和编辑艺术字 85
3.11 插入和编辑图片 86
3.12 插入和编辑文本框 86
3.13 插入和编辑智能图形 87
任务3-5 打印文档和保存文档 88
知识链接 88
3.14 打印预览与输出 88
学习案例2：排版毕业论文 89
任务3-6 启动WPS文字和打开文档 90
任务3-7 页面设置 91
知识链接 92
3.15 页面设置 92
任务3-8 排版论文主体 93
知识链接 97
3.16 插入符号 97
3.17 应用样式 98
任务3-9 插入目录 99
知识链接 101
3.18 插入目录 101
任务3-10 插入“毕业论文封面” 101
任务3-11 设置页眉和页脚 102
知识链接 106
3.19 分节 106
3.20 设置页眉和页脚 107
3.21 插入页码 107
学习案例3：制作成绩通知单 108
任务3-12 确定数据源 108
任务3-13 创建主文档 109
知识链接 111
3.22 页面边框和页面颜色 111
任务3-14 使用邮件合并 112
知识链接 115
3.23 邮件合并 115
单元4 WPS表格 117
学习案例：制作学生成绩管理系统 117
任务4-1 启动WPS表格和保存工作簿 119
知识链接 119
4.1 WPS 表格工作窗口 119
4.2 工作表基本操作 120
任务4-2 制作“学生成绩表”工作表 121
知识链接 123
4.3 单元格基本操作 123
4.4 WPS 表格数据输入与编辑 126
4.5 数据的快速填充 127
4.6 设置数据有效性 130
4.7 设置单元格格式 131
4.8 单元格引用 132
4.9 插入和编辑批注 133
任务4-3 新建和编辑“排序.xlsx”
文件 133
知识链接 135
4.10 数据排序 135
任务4-4 制作“语文汇总表”工作表 136
知识链接 145
4.11 数据筛选 145
4.12 图表的使用 146
4.13 数据分类汇总 148
4.14 使用公式计算 148
4.15 使用函数计算 148
任务4-5 制作“数学汇总表”工作表 151
知识链接 154
4.16 使用选择性粘贴 154
任务4-6 制作“其他项汇总”工作表 154
任务4-7 制作“信息浏览查询表”
工作表 158
知识链接 161
4.17 定义和使用名称 161
4.18 窗体控件 161
任务4-8 制作“使用说明”工作表 162
任务4-9 制作“首页”工作表 164
知识链接 166
4.19 插入文本框 166
任务4-10 插入超链接 166
知识链接 167
4.20 插入超链接 167
任务4-11 打印工作表 168
知识链接 169
4.21 打印工作表 169
单元5 WPS演示 172
学习案例：制作学习和宣传五四精神的
幻灯片 172
任务5-1 启动WPS演示和保存演示
文稿 174
知识链接 175
5.1 WPS演示工作窗口 175
5.2 WPS 基本概念 176
任务5-2 将文字素材导入演示文稿 177
任务5-3 设计和应用幻灯片母版 178
知识链接 181
5.3 幻灯片母版 181
任务5-4 编辑每张幻灯片 183
知识链接 191
5.4 设置自定义动画 191
任务5-5 实现幻灯片间自由切换 194
知识链接 197
5.5 插入超链接 197
任务5-6 插入背景音乐和设置幻灯片
切换 197
知识链接 199
5.6 插入声音 199
5.7 插入视频 200
5.8 设置幻灯片切换效果 201
5.9 设置放映幻灯片 201
任务5-7 打印和打包幻灯片 202
知识链接 203
5.10 打印演示文稿 203
5.11 打包幻灯片 203
单元6 数科OFD版式阅读器 205
任务6-1 创建OFD版式文档 205
知识链接 207
6.1 数科 OFD 版式阅读器简介 207
任务6-2 设置ofd文件属性和导出
ofd文件 207
知识链接 208
6.2 OFD 版式文档基本操作 208
任务6-3 阅读 OFD 版式文档 211
知识链接 214
6.3 阅读 OFD 文档的模式 214
任务6-4 批注OFD版式文档 220
知识链接 222
6.4 文本注释 222
6.5 文本批注 223
6.6 签批 223
6.7 文本框注释 224
6.8 文档水印 224
6.9 图形注释 224
任务6-5 保护OFD版式文档 226
知识链接 226
6.10 OFD 版式文档保护 226
任务6-6 打印OFD版式文档 227
知识链接 228
6.11 打印掩膜 228
6.12 打印文档 228
单元7 信息检索与信息素养 230
任务7-1 信息素养测评 231
知识链接 233
7.1 信息素养的内涵 233
7.2 《高等教育信息素养框架》 233
7.3 搜索引擎 234
任务7-2 识别网络谣言 236
知识链接 238
7.4 信息意识 238
7.5 信息伦理 238
7.6 信息安全 238
任务7-3 求医问药 239
任务7-4 标准文献检索 241
知识链接 243
7.7 信息的价值 243
7.8 信息检索 245
7.9 检索系统 245
7.10 检索效果 246
7.11 检索语言 247
7.12 信息检索的方法 249
7.13 检索策略 250
7.14 国内重要的综合性信息
检索系统 251
7.15 国外重要的综合性信息
检索系统 255
7.16 专利信息的检索 255
7.17 标准信息检索 256
7.18 网络公开课和慕课 256
7.19 网络信息检索与利用中的
有关问题 257
7.20 移动搜索 258
任务7-5 管理文献与知识 259
知识链接 262
7.21 管理文献与知识 262
单元8 新媒体 264
任务8-1 了解新媒体应用成功案例 264
知识链接 266
8.1 什么是新媒体 266
8.2 新媒体的演进历程 267
任务8-2 通过微信推广产品 268
知识链接 280
8.3 微信 280
任务8-3 通过抖音推广 282
知识链接 288
8.4 抖音 288
8.5 微博 288
8.6 手机 App 289
单元9 新一代信息技术 292
任务9-1 获取互联网数据 292
知识链接 297
9.1 大数据技术 297
任务9-2 使用云盘存储 300
知识链接 302
9.2 云计算技术 302
任务9-3 体验百度AI 309
知识链接 310
9.3 人工智能技术 310
任务9-4 生成二维码分享信息 315
知识链接 316
9.4 物联网技术 316
任务9-5 体验虚拟现实技术运用
和产品开发 318
知识链接 320
9.5 VR 虚拟现实技术 320
9.6 其他新技术 322