《管线钢中非金属夹杂物》详细阐述了管线钢生产全流程中非金属夹杂物的生成、析出、演变规律，针对钙处理、合金化工艺对管线钢中非金属夹杂物的改性和去除做了详细分析，提出浇注过程防止二次氧化和连铸水口结瘤的解决办法，根据实际案例阐述了管线钢夹杂物控制的关键问题。《管线钢中非金属夹杂物》专为高品质钢研发人员编写，可供钢铁冶金、材料科学等领域的科研、生产、设计、管理、教学人员阅读参考。

本书主要围绕几类镍基铁磁形状记忆合金、钴铁氧体复合材料的物性展开研究。第1～9章采用理论和实验相结合的方法研究镍基Heusler合金，利用电弧炉熔炼、急冷甩带等方式制备样品，结合X射线衍射仪、振动样品磁强计、超导量子磁强计等手段研究相关性能；第10～15章采用化学共沉淀法制备CoFe2O4及其复合材料，通过磁场退火研究磁场对样品形貌、磁性和微波性能的影响。 本书适合物理类、材料类、化学类专业的本科生、研究生、工程技术人员作为参考资料使用。

《焊接材料手册》对焊接工程结构中使用的焊条、焊丝、焊带、焊剂、钎料、钎剂、焊接用气体、气焊熔剂、热喷涂与热喷熔材料、堆焊材料、电极、焊柱、焊钉、盘条等分类、型号和牌号的编制、性能特点、选用原则等作了较全面系统的阐述，同时对焊接材料消耗计算、使用保管、合金元素及杂质元素对焊缝组织和性能的影响及焊接质量评定试验做进一步介绍。为读者掌握各种焊接材料的特点、选择、使用提供了理论基础和实践中的成功经验。《焊接材料手册》数据选自国家标准和技术资料，反映当前焊接材料的应用技术现状。《焊接材料手册》文字流畅、深入浅出、图文并茂、通俗易懂，可作为从事焊接工作的操作人员、工程技术人员、采购和管理人员案头工具书，亦可供大专院师生、企事业单位的科研人员参考。

《数控铣削程序编写与调试/“双证融通”试点配套教材》根据中等职业学校数控技术应用专业双证融通人才培养的标准与方案，结合编者在数控技术应用领域多年的教学改革和工程实践的经验编写而成。通过加工程序的识读和编制，掌握数控铣工（四级）职业资格标准中的相关模块要求，在学习过程中逐渐形成中等复杂程度零件数控铣削程序识读和编制的职业能力。《数控铣削程序编写与调试/“双证融通”试点配套教材》以任务、实践导向为设计思路，结合职业技能鉴定要求组织教材内容。《数控铣削程序编写与调试/“双证融通”试点配套教材》图文并茂，增强教材对学生的吸引力，加深学生对数控铣削程序编写与调试的认识与理解。《数控铣削程序编写与调试/“双证融通”试点配套教材》内容的组织遵循学生学习的认知规律，以数控铣削程序编写与调试技能提升为主线，包含编程准备、平面铣削编程与调试、二维轮廓铣削编程与调试、曲面铣削编程与调试、孔系铣削编程与调试、典型零件铣削编程与调试6个学习任务。内容力求形成一个清晰的机械加工主线，既要符合人的认知规律，又必须为学生今后的工作奠定良好的知识基础。《数控铣削程序编写与调试/“双证融通”试点配套教材》所涉及的标准为新国家标准。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，是结合高等职业教育教学改革的实践经验修订而成的。本书采用任务驱动的编写模式，主要内容包括互换性、机械测量基础知识、尺寸公差、几何公差、表面粗糙度、典型零件的检测和尺寸链。本书配套有丰富的教学资源，包括动画、微课、演示操作视频等。部分资源在书中的相关知识点附近以二维码链接的形式呈现，方便学生利用移动设备随扫随学。教师可以通过封底的联系方式获取更多资源。本书适合作为高等职业院校装配制造大类专业的专业基础课程教材，也可作为从事机械设计与制造的专业工程技术人员的参考书。

《超大型集装箱船典型结构焊接变形预测及控制技术》基于并行计算技术的热弹塑性有限分析方法，计及多层多道焊中的重熔现象，在探明超大型集装箱船复杂结构抗扭箱和横舱壁等典型结构各接头的温度场和应力变形场的变化规律，获取典型对接接头和角接接头的固有变形而形成固有变形数据库的基础上，高效精确地预测了典型复杂结构的焊接变形，并提出对称顺序焊接和优化坡口等方法，有效地控制了典型复杂结构焊接面外变形。研究成果为系统掌握超大型集装箱船典型复杂结构焊接变形规律，进而判断施工工艺的科学性和合理性提供了理论依据和数据支持。

本书分析了汞污染及其危害、汞污染问题的国际背景，结合汞的有意使用行业以及汞的无意排放行业典型工艺及汞排放节点，全面、系统分析了相应过程含汞废气、含汞废水、含汞固体废物的控制技术。全书共3篇10章，内容包括汞污染及其危害、汞污染问题的国际背景、原生汞生产行业汞污染控制技术、电石法聚氯乙烯行业汞污染控制技术、添汞产品生产汞污染控制技术、燃煤行业汞污染控制技术、有色金属冶炼汞污染控制技术、水泥生产行业汞污染控制技术、含汞废物处理处置污染控制技术、汞污染土壤治理与修复技术。 本书可供环境监督管理以及监测/检测部门相关人员，涉汞企业管理、操作人员，环境保护部门技术培训人员，环境保护及污染治理领域科研、管理人员参阅。

《钢丝技术》介绍了钢丝生产所需的基础理论和主要技术，包括原材料、表面准备、拉拔、模具、润滑、设备、热处理、过程控制和质量控制、几种涂镀层技术、常见钢丝产品的制造工艺、异型钢丝、常见拉丝问题及对策等内容，还包括部分安全环保技术知识。《钢丝技术》汇集了作者在三十多年工作中学习的专业知识、积累的经验及个人的研究成果，希望能作为有一定金属材料知识基础的技术、管理人员的入门学习教材，也可以给对钢丝行业有兴趣者提供了解行业技术的材料。

《数控铣削加工/“双证融通”试点配套教材》是根据中等职业学校数控技术应用专业“双证融通”人才培养的标准与方案，结合编者在数控技术应用领域多年的教学经验编写。总体设计思路是遵循任务和做学一体原则，培养学生使用数控设备的安全意识、科学的工作方法和良好的职业道德意识，为提高学生职业能力发展奠定良好的基础，并在此基础上达到职业能力培养要求。《数控铣削加工/“双证融通”试点配套教材》内容组织遵循学生学习认知规律，以数控铣削技能提升为主线，分成加工准备、操作数控铣床、铣削平面、铣削轮廓、加工孔、铣削曲面、综合要素零件铣削等七个学习项目。希望通过《数控铣削加工/“双证融通”试点配套教材》学习，使学生在规定时间和技术要求内完成工艺准备与操作机床加工零件、检测零件基本技能。以学生操作能力提升为主线，通过任务整合相关知识、技能与态度，将本课程设计为任务型课程。以学生为主体，以教师为主导，以职业综合能力学习为目标，充分发挥学生主观能动性和创新精神。《数控铣削加工/“双证融通”试点配套教材》的目标读者主要是职业学校数控技术应用专业学生，以及从事相关专业的职业培训人员。结合数控技术应用（双证融通）职业资格鉴定标准，完成职业资格鉴定相应的课题。可结合丛书“数控铣削程序编制与调试”使用，使学生掌握数控铣削零件加工相关知识和技能，让学生达到数控铣工（四级）职业资格标准中的相关模块要求，具备中等复杂程度零件数控铣削加工的职业能力。

《自动线安装与调试》遵循“以服务为宗旨、以就业为导向、以能力为本位”的高职教育理念，根据职业能力培养要求，采用工作过程为导向的模块化课程开发模式，打破学科知识的界线，针对实际工作任务需要，重新组织和设计教学方式，突出“做中学”“学中做”，使学生在完成任务的同时，掌握相关知识和技能，凸显职业教育特色。该书由学校、企业专家联合开发，按照学生的认知规律，以YL-335B型自动线典型工作站为主线，以典型项目为载体，以培养职业核心能力为本位，机、电、气有机结合，注重知识的递进性和连贯性，将基础理论和工程实践能力培养融为一体，为学生以后从事自动线相关岗位夯实基础。该书共分5个模块，系统介绍了YL-335B型自动线供料单元、传输单元、加工单元、装配单元、分拣单元的安装与调试，涉及传感器、PLC、气动、组态、变频器等相关知识，在编写过程中考虑到不同教学设备的差异，具有一定的通用性。《自动线安装与调试》可作为高职高专自动化、机电一体化及相近专业教材，建议教学60学时左右，也可供相关工程技术人员自学参考。