金属学、金属工艺
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车工理论知识与实操技能国务院扶贫开发领导小组办公室培训中心 编一台机器是由各种轴类、盘类、套类及箱体类零件组装而成的。而零件又是由车、钳、铸、铣、刨、焊、锻等诸工种配合加工而成的,其各工种之间紧密配合、缺一不可。其中50%以上的零件是带旋转的加工表面,由车削加工而成,车削加工在诸工种之间地位非常重要。车床是机器制造中的工作母机,是制造机器的机器,车削加工就是在车床上利用工件的旋转运动和刀具的直线进给运动来改变毛坯的形状和尺寸,把它加工成符合图纸要求的零件。《车工理论知识与实操技能》是理论知识与实操技能紧密结合的一门课程。学员通过系统地学习专业理论知识和实际操作练习,可达到初级车工的技术标准,具备一定的专业理论知识,并有较强的动手操作和独立操作的能力。 -
金属切削常用材料及热处理手册陈宏钧本书介绍了钢,铸钢,铸铁等知识。 -
2006高氮钢国际会议论文集董瀚,苏杰,(德)司拜德 编本文集及时反映了近两年来国际材料界在高氮不锈钢研究和技术开发方面的新进展、新成果、新动态。全书内容包括:高氮不锈钢的冶炼和加工;氮的固溶与析出的理论和控制;马氏体高氮不锈钢;双相高氮不锈钢;奥氏体不锈钢;高氮不锈钢的应用。 -
焊接安全杨泗霖《焊接安全(第2版)》系统地介绍了在气焊、电焊、燃料容器检修焊补、水下焊接和登高焊割作业等焊接工艺过程中,存在的各种危险因素和有害因素;对爆炸、火灾、触电、尘毒、弧光辐射、高频电磁场、射线和噪声等的发生原因、危害程度和防护措施,均有比较详细的分析和论述。书中还介绍了焊接安全用电和防火与防爆基础知识,焊接实际操作安全考核要点、焊接安全技术检查要点及其技术条件,焊工安全教育等安全管理措施。《焊接安全(第2版)》可作为企业安全管理干部、安全员和焊工的培训教材,亦可供有关生产技术管理人员学习参考。 -
金属强韧化原理与应用那顺桑,姚青芳本书先简要介绍了金属的性能特征,然后重点讲述了金属材料的物理强韧化与化学强韧化的的基本理论和方法,包括由形变引起的位错强化、细晶强化、析出强化(沉淀强化和弥散强化)、位错与溶质原子相互作用的固溶强化及由组成元素含量不同造成的相互作用强韧化等,汇总了大量的材料性能和组成元素之间的经验关系试,论述了元素作用的规律和应用,最后还介绍了深冲压板用钢、高强度钢、双相钢、耐火钢等十余种典型合金的强韧化应用实例。 本书具有较强的理论性及实用性,可以作为材料热处理、机械加工等工程技术人员参考,也可作为冶金类、材料加工类、机械类研究生及大学高年级学生用教材。 -
金属工艺学余嗣元《高职高专“十一五”规划教材:金属工艺学》是作者在从事多年高职教学实践的基础上编写而成的。内容包括金属材料的力学性能、金属与合金的晶体结构与结晶、铁碳合金、钢的热处理、金属表面处理技术、金属材料、非金属材料、铸造工艺基础、锻压成形、焊接、机械加工成形工艺、切削加工方法及工艺、非金属材料成形工艺、工程材料与成形工艺的选择等。《高职高专“十一五”规划教材:金属工艺学》为高职高专、电大、职大、成人教育等院校有关专业的教学用书,也可作为工程技术人员的参考书。 -
数控专业学习指南张超英数控技术的发展历程、中国数控技术的发展现状、数控技术的发展趋势、数控技术在国民经济中的地位和作用、数控技术应用型人才需求、数控应用型人才的类型、社会对数控人才的需求、数控技术专业的概况等。 -
材料概论雅菁当今,材料、能源和信息并列为现代科学技术的三大支柱,材料作为现代文明的三大支柱之一,是冶金、机械、化工、土木建筑、信息、能源、航天航空等工业的支撑,是社会发展和社会进步的物质基础和技术先导。为了使读者全面了解和掌握材料的基本概念、特性、应用领域和发展趋势,本书分不同章节分别阐述了材料的基本概念、结构材料、电性材料、磁性材料、超导材料、智能材料、光学材料、新能源材料、生物医用材料、抗菌材料、环境材料、梯度功能材料、复合材料和纳米材料等的相关内容,重点突出各种材料的性能与应用。本书语言简洁、通俗易懂,内容涵盖面广、信息量大、科学性强,具有较强的实用性和可读性。本书不仅可作为材料科学与工程专业导论课程以及理工、经管等非材料类专业大学通识教育基础课的教材,还是从事与材料相关领域的科研人员、管理人员以及生产技术人员不可多得的参考书籍。 -
铣工·职业培训计划培训大纲中华人民共和国劳动和社会保障部培训就业司组织 制定为进一步贯彻《民办教育促进法》,更好地规范职业培训机构的办学行为,提高职业培训质量,劳动和社会保障部组织有关专家编制了《铣工职业培训计划培训大纲》(以下简称《培训计划培训大纲》)。本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发,依据国家职业标准,结合职业培训特点,对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的,每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排,培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编审的主要人员为罗瑞琳、尚建伟、王希坤。本《培训计划培训大纲》由中华人民共和国劳动和社会保障部培训就业司组织制定。 -
装配钳工·职业培训计划培训大纲中华人民共和国劳动和社会保障部培训就业司 组织制定为进一步贯彻《民办教育促进法》,更好地规范职业培训机构的办学行为,提高职业培训质量,劳动和社会保障部组织有关专家编制了《装配钳工职业培训计划培训大纲》(以下简称《培训计划培训大纲》)。本《培训计划培训大纲》从经济发展对从业人员的要求出发,依据国家职业标准,结合职业培训特点,对职业培训目标、课时分配、教学内容等都作了明确规定。本《培训计划培训大纲》是分等级进行编写的,每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排,培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和操作技能部分教学要求及内容。本《培训计划培训大纲》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的。参加编审的主要人员为刘治伟、张中民、王希坤。本《培训计划培训大纲》由中华人民共和国劳动和社会保障部培训就业司组织制定。
