《实用钳工手册》结构合理、层次清楚、语者简练，技术难度适当，实用便查。书中涉及的标准均为阳家和企业现行标准。全书共分十三章，主要内容包括：常用资料，机械制图基本规则，常用材料及应用，划线，刮削，研磨，珩磨，抛光，钻削，铰削，攻螺纹，套螺纹，矫正和弯形，典型机构的装配，修配技术和钳工常用工具等。《实用钳工手册》可供从事机械加工操作技术的工人及技术人员学习使用，也可作为技工学校及各种机械工人培训班的教材。

《机床电气控制》为职业教育中项目式教学系列规划教材。电气运行与控制专业系列教材之一，内容包括典型低压电器拆装、检修，三相异步电动机基本控制线路安装调试，双速异步电动机变速控制线路安装调试，线绕式异步电动机变速控制线路安装调试及典型机床线路调试和故障排除等工作项目。《机床电气控制》可供技师学院、高级技工学校相关专业及相关职业培训教学、鉴定培训使用，也可供相关行业初、中级工自学使用。

本书着重阐明磨削加工的基本原理与工艺技术问题，主要内容包括：磨削基本原理，磨削工具，各种表面的磨削工艺，珩磨，高速磨削，精密、复杂件磨削，难磨材料的磨削以及数控磨削与编程等。书中以多种典型实例对与磨削质量、生产率密切相关的技术问题进行分析，以利于读者的借鉴与运用。本书是磨床操作者丰富工艺知识、提高磨削技能极具实用价值的读本，亦可作为培训磨床操作人员的教材，同时也是大、中专院校、职业技术学院机械类专业学生进行“工程实训”（金工实习）时的良好读物和从事机械加工工艺技术、管理以及“工程实训”指导人员的参考书。

本书为“现代企业安全操作规程标准与技术丛书”之一。金属热加工一般是指铸造、锻造、焊接和热处理等工作，其特点是生产过程中常伴随着高温、有害气体、粉尘和噪声等，劳动条件恶劣，易发生人员伤害事故。本书从实用性角度出发，介绍了金属热加工安全基本要求，铸造工、锻造工、热处理工以及其他相关工种安全操作规程。同时还介绍了有关铸造生产安全技术、锻造生产安全技术：金属热处理安全技术、金属热加工安全检查表、铸造安全文明生产三要素与实施方法、锻压设备安全操作注意事项、空气压缩机安全技术与安全操作、金属热处理安全生产与事故预防、热处理常用机械的安全操作要求等。此外，还对20起金属热加工典型事故案例分析进行了深入分析，并提出相应的事故防范措施。本书适用于企业安全管理人员，安全技术人员和广大职工。

为了满足上海市职业教育改革，适应市场对新型技术技能人才的需要，我们根据《上海市中等职业学校数控技术应用专业课程标准》（以下简称《课程标准》）开发了本套教材。在本套教材的开发过程中，我们始终以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，体现职业和职业教育发展趋势，满足学生职业生涯发展和适应社会经济发展的需要。　本套教材的体系构建打破了传统的教材体系，根据实际需要，将专业基础理论内容与工作岗位技能有机整合，进而形成新的专业课教材体系（见下图）。可以明显地看出，传统的《机械制图》《机械基础》《金属材料与热处理》等学科式教材已经整合到诸如《轴类零件车削》《螺纹车削》《孔系加工》等体现岗位技能的教材之中。　这一全新的专业课教材体系具有以下鲜明的职业特色：　一是以工作岗位为依据，构建教材体系。教材体系的构建与学生将来就业的相关工作岗位相匹配，不同的工作岗位对应相应的教材，较好地实现了专业教材和工作岗位的有机对接，变学科式学习环境为岗位式学习环境，从而提高了学生的岗位适应能力。　二是以工作任务为线索，组织教材内容。本套教材以一个个工作任务为线索，整合相应的知识、技能，实现理论与实践的统一，使学生在一个个贴近企业的具体职业情境中学习，既符合职业教育的基本规律，又有利于培养学生在工作过程中分析问题和解决问题的综合职业能力。　三是以典型产品为载体，反映行业的发展。本套教材引入了大量的典型产品的生产过程，力求更真实地反映行业发展的现状，反映四新技术在数控加工领域的具体应用，使教材内容具有较强的时代感，努力为学生塑造较为前沿的工业环境。　四是以多种教材形式，提供优良的教学服务。为方便教师教学，每种教材均开发有相应的立体化教学资源，包括配套的电子教案、知识点的动画演示、操作视频等。教学资源可通过中国劳动社会保障出版社网站（http：//www.class.com.cn）下载。　此外，为使教材的内容更符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣，本套教材的工作任务结构基本上按照以下环节进行设计：　环节一：教学目标。按照《课程标准》的要求，给出通过教材内容的学习应达到的学习目标。　环节二：工作任务。给出为达到上述学习目标所要完成的工作任务，并做精要的分析，旨在使学生养成从读图、分析技术要求到自行拟定加工方案，再付诸实施的工作思路。　环节三：实践操作。结合工作任务的分析，以教师演示或学生亲自动手操作的方式，按步骤完成工作任务，掌握基本技能。该环节的重点是让学生掌握“怎么做”，而不过多地讨论“为什么这样做”，旨在使学生对工作任务有一个形象的感受。　环节四：问题探究。针对实践操作环节出现的问题或难点，从理论角度进行分析“为什么这样做”，从而使学生在掌握相关理论知识的同时，进一步加深对实践操作环节的理解，实现理论与实践的有机结合。　环节五：知识拓展。主要针对本工作任务涉及到的理论知识和操作技能进行深入分析、拓展知识以及强化训练，达到举一反三的目的。根据各校的教学实际，该环节可作为选学内容。　环节六：练习。通过练习环节既可巩固所学知识，还可进一步培养学生分析和处理实际工作问题的能力。　从以上环节的设计上不难看出，每个工作任务的内在结构紧紧围绕技能培训这一核心，并充分兼顾理论与实践的有机结合，从而使二者都得到了有效的承载。

《钣金工36“技”：计算方法、计算实例》包括钣金工常用的钣金展开基础、钣金展开的原理和方法等基础知识，同时还包括了弯头展开计算、三通展开计算、棱锥管及组合件展开计算、圆椎管及组合件展开计算、圆椎台展开计算、圆方连接管展开计算、球面、螺旋面展开计算、封头展开计算、型钢制件的展开计算等常用计算内容。《钣金工36“技”：计算方法、计算实例》内容丰富，为便于读者应用和掌握。《钣金工36“技”：计算方法、计算实例》适用于从事钣金相关工作的工程技术人员和钣金工实际操作人员，特别适宜于具有钣金展开基本计算能力者，使他们在操作或设计工作中快速查阅并完成相关计算。也可以作为职业技能培训机构及企业内训的配套教材，同时还可作为广大职业院校师生的实践教学参考书。

《钳工工艺技术》着重阐明钳工与装配工艺技术问题，主要内容包括：基础钳工技术、光整加工、装配工艺原理、机械与液压系统的装配、车床的装配调试与精度检验、模具与夹具的装配、自动装配技术、旋转体的平衡及精度测量技术、机床及零件的各种修理技术等。书中以多种典型实例对钳工制作及装配、整理中与质量密切相关的技术问题进行分析，以利读者的借鉴与运用。《钳工工艺技术》是从事钳工、装配与维修人员丰富工艺知识、提高操作技能极具实用价值的读本，亦可作为培训钳工、装配人员的教材，同时也是大中专院校、职业技术学院机械类专业学生进行“工程实训”（金工学习）时的良好读物和从事钳工、装配工艺技术、管理以及“工程实训”指导人员的参考书。

本书包括钣金冷作工计算常用资料、钣金展开计算、剪切参数计算、板料冲裁计算、板料弯曲计算、板料拉深计算、连接强度计算、钣金冷作件的成本估算等知识。本书内容丰富，为便于读者应用和掌握，还配有例题和实用的计算技巧。本书适用于已经具备钣金基础知识的工程技术人员和冷作工实际操作人员，特别适宜于具有基本计算能力者，使他们在操作或设计工作中快速查阅并完成相关计算。本书也可以作为职业技能培训机构及企业内训的配套教材，同时还可作为广大职业院校师生的实践教学参考书。

《冷连轧带钢机组工艺设计》从冷轧企业实际设计角度出发，较系统地介绍了冷连轧带钢机组工艺设计。主要内容包括产品方案的确定、主要工艺参数的确定、机组生产能力的确定、机组布置及机组设备选型和主要设备工艺参数的确定、机组线上的仪表、供辅设备及参数的确定和车间排废等。《冷连轧带钢机组工艺设计》涵盖了冷轧中的酸洗工艺设计和连轧机的工艺设计，可使读者全面了解酸洗和连轧机的整个工艺设计中各种工艺参数的确定，最大限度地满足读者的需要。《冷连轧带钢机组工艺设计》可供从事冷轧带钢设计、生产和工艺研究的科技人员阅读，也可供高等院校冶金等相关专业师生参考。

《轧钢机》按轧钢机用途分类，系统地介绍了各类轧钢机技术，同时介绍了轧钢机管理与维修技术。《轧钢机》共分9章，内容包括：概述、初轧机、型钢轧机、线材轧机、板带轧机、钢管轧机、特种轧机、薄板坯连铸连轧和轧钢机管理与维修等。《轧钢机》可供高等院校冶金机械、压力加工等专业本科生、研究生及教师参考，也可供钢铁企业及轧钢厂的管理者和专业人员以及从事轧钢生产工艺装备研究、设计的人员参考。