为了进一步提高数控操作人员的技能水平，作者总结多年从事数控技术教学经验和研究成果的基础上，编写了《SIEMENS数控系统典型零件加工100例》一书。全书共3章。第1章主要讲SIEMENS数控车床典型零件加工实例（40个实例）；第2章SIEMENS数控铣床典型零件加工实例（30个实例）；第3章讲述第3章SIEMENS加工中心典型零件加工实例（30个实例）。本书采用简单实例到复杂典型实例循序渐进的设置方式，每个实例都进行了详细的工艺分析、编程及指令代码的注释。语言通俗、层次清晰，工艺分析详细到位。全书以应用为核心，编程实例典型丰富，大部分来自于生产一线，代表性和指导性强，方便读者学懂学透，实现举一反三，快速达到高级技工的水平。

Pro／ENGINEER（简称Pro／E）是由美国PTC公司于1988年推出的参数化建模软件，融合了零件设计、大型组件装配、模具设计、数控加工等众多功能。其中实体造型、组件装配、模具设计、数控加工等模块的应用最为普及。Pro／E的模具设计模块为注塑模、冲压模设计人员提供了快速创建和修改完整模具零部件的功能。其中用于注塑模具的设计模块（Pro／MoldDesign）提供了在Pro／E中仿真注塑模设计的全过程。该模块主要功能有：根据产品零件图创建模具型腔（动模、定模）、镶件和其他零件；对产品预处理以避免分模失败，使用拔模和厚度检测，评估产品模型可模塑性；为产品设置各向同性及各向异性收缩补偿；创建单腔及多腔注塑模具，并自动创建分型面，分割模具动模部分和定模部分；创建模具特殊零件（浇口、流道、注射口以及顶杆孔等）；装配模具标准件；通过干涉检查来仿真模具开模顺序，计算填充容积、型腔曲面面积等；生成可交付使用的模具产品图，其中型腔组件的实体模型与产品模型相关联，并且可用于数控加工。

《锻造工艺学与模具设计（第3版）/高等学校教材·材料科学与工程》系统地介绍了在不同打击速度的锻压设备（锤、曲柄压力、螺旋压力机、液压机）上生产锻件的工艺过程及模具设计等。其内容以锤上模锻工艺及模具设计为主线，同时还介绍了下料、加热、自由锻、锻后处理方法等。此外，对锻模计算机辅助设计（CAD）做了简单介绍。《锻造工艺学与模具设计（第3版）/高等学校教材·材料科学与工程》可作为高等院校金属材料塑性加工专业的教材，亦可供工厂和研究所有关工程、科研技术人员参考。

《模具零件数控加工技术/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》是针对模具制造技术对人才需求质量不断提高的要求，依据《模具设计与制造专业教学标准》，按照高等职业教育的教学要求编写的。全书共分八个项目，内容包括认识模具数控加工技术、螺纹芯轴数控车编程、挤压凸模数控车加工、凸台模数控铣编程、固定模座零件数控铣加工、深窄型腔数控电火花加工、齿轮落料凹模线切割加工、制动器防尘罩曲面凸模加工。组织企业高级技术人员、教育专家和骨干教师共同研讨来源于企业的项目，进行教学设计，以项目实施贯穿始终，支撑项目化教学模式改革。体例形式按一级和二级能力目标分章和节。一级为项目，对应工作岗位的实际任务，每个项目的知识目标、能力目标清晰，项目要求明确，便于实施项目化教学。二级为任务，对应基本知识、基本技能目标，解决的是职业迁移能力的基本素质要求，知识学习中嵌入大量的案例，图文并茂、通俗易懂。以一级目标为模块，按照二级目标进行教学实施，并进行知识、能力的测评，配备完整的教学资源和测试系统，并开发出网上考试系统，以实现知识学习、技能训练和评价的统一性、可持续性。《模具零件数控加工技术/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》可以作为高职院校模具设计与制造专业、数控技术专业、机电一体化专业和机械制造与自动化专业的教材，也可作为大专、职大、电大师生及工程技术人员的参考书。

什么是模具？模具是什么东西？有什么用途？模具是如何起源和发展的？模具有哪些种类？它是如何工作的？学了模具设计与制造技术有什么用？模具企业是个什么样子？模具行业发展前景如何？这些问题是每一个接触模具的人（如模具专业的新生、机械类专业的学生、技术工人等）都十分想要知道的问题，《模具专业导论（第2版）/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》就是为了回答这些问题而撰写的。全书共分为六章，分别为：模具的起源与发展、模具行业与企业、模具工作原理及分类、模具设计与制造方法及成形设备、模具就业岗位与职业规划和模具专业培养认知等，通过学习本书，读者可以对模具专业、模具行业与企业有一个较全面的了解。《模具专业导论（第2版）/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》是在一版教材的基础上，吸纳高等职业教育模具设计与制造专业教学资源库项目建设成果而修订的。本书内容通俗实用，紧扣生产实际，与应用型人才培养目标相吻合，可以满足不同层次的读者需求。《模具专业导论（第2版）/高等职业教育专业教学资源库建设项目规划教材》可作为高职高专院校机械类各专业模具课程教学和模具技术培训教学用书，也可供有关的工程技术人员参考。

《数控机床原理与应用/普通高等教育“十二五”规划教材·机械类专业系列教材》共分8章，内容包括数控机床概述、数控加工程序编制基础、数控加工编程技术、数控机床的数控装置、数控机床的控制原理、数控机床的伺服驱动系统、数控机床的位置检测装置、数控机床的机械结构与装置。《数控机床原理与应用/普通高等教育“十二五”规划教材·机械类专业系列教材》力求做到章节编排合理，内容完整精练、系统性强，文中图解丰富，侧重实际应用，使教材内容与相关实践性教学环节配合默契、联系紧密。《数控机床原理与应用/普通高等教育“十二五”规划教材·机械类专业系列教材》按32～56学时设计，不同学校不同专业可根据学时的多少对教学内容进行删减。本书配套电子课件。

《焊接识图》共有9章，内容包括制图基本知识与技能、焊接制图基础、组合法、机件的常用表示法、展开图、焊接图样中焊缝的表示及标注、零件图与装配图、金属结构图、读焊接结构装配图等，《焊接识图》可作为高等院校机械类专业学生的教材使用，也可供相关工程技术人员参考使用。

《数控加工工艺制订与实施/四川省示范性高职院校建设项目成果》以数控加工工艺为主线，从工艺实施的生产实际出发，将各种常用加工方法，常规机械加工工艺和数控加工工艺，常用的刀具、夹具和辅具等内容有机地结合为一体。教材通过典型零件的数控车削、数控铣削加工中心加工分析，将数控加工基本理论和知识融会贯通。教材注重理论知识的实际应用和学生实践能力的培养，从学生的认知规律出发，以适应培养生产一线高技能型专门人才的需求。

《数控技术与数控机床/普通高等教育“十二五”规划教材·机械类专业系列教材》简要介绍了数控技术与数控机床的基本概念、数控编程基础，较详细地介绍了计算机数控系统、数控机床检测装置、数控机床伺服驱动系统、数控加工工艺设计技术、数控机床典型机械结构设计及其功能部件选型，重点叙述了数控车床、数控铣床、加工中心、数控电火花线切割机床等各类不同数控机床的编程、操作；同时，介绍了数控加工自动编程过程及CAD/CAM自动编程软件，详细地叙述了UG软件在数控加工自动编程中的应用，以及UG软件数控加工模块自动编程方法；另外，还介绍了数控机床科学选用和管理方面的知识。《数控技术与数控机床/普通高等教育“十二五”规划教材·机械类专业系列教材》注重理论联系实际，通过大量编程实例，将手工编程与自动编程紧密结合，强调内容的完整性和实用性，是一本实用性强、适用面广的教材及专业技术参考书。

《技工学校机械类通用教材：焊工工艺学（第5版）》是根据2004年版修订的，在仍保持原各章基本结构的前提下，结合教学实践、职业技能鉴定的需求和焊接技术的不断发展，对部分章节作了适当的调整和内容上的更新，并增加了部分实例。《技工学校机械类通用教材：焊工工艺学（第5版）》全面采用了最新国标、最新名词术语以及法定计量单位。书中将理论知识和实践融于一体，较详细地介绍了各种常用焊接方法（如焊条电弧焊、埋弧焊、气体保护焊和气焊等）和焊接工艺；对焊接电弧、金属熔焊原理、焊接材料、焊接设备、常用金属材料的焊接等都作了较详细的阐述；书中还对其他焊接方法和切割技术，常见焊接缺陷及检验方法，焊接应力与变形的形成机理及其预防措施等也作了一定的叙述。修订版特别增加了焊接结构质量控制的内容，同时对焊工考核及焊接工艺规程的制定也作了阐述。《技工学校机械类通用教材：焊工工艺学（第5版）》供技工学校、各类职业技术学校、机械类焊接专业、热加工专业的师生使用，也可作为厂矿企业业余焊工学习和培训的教材。