本书在国家示范建设院校课程改革成果出版的第一版基础上，结合**的改革成果修订而成。通过项目教学模式，采用理实一体化教学，以完成项目任务为主线，按照“项目带动、教学合一、理实结合”实施课程教学，加强教学的真实性和实践性，充分体现企业实际需要。在课程的学习过程中，强调学生团队协作、语言交流、工作能力的提高，使学生掌握从社会到学校、从学校到赛场、从赛场到岗位所必须具备的知识、能力和素质，为学生可持续发展奠定基础。本书主要针对职业院校加工制造类专业、交通运输类专业等开设的《钳工技能》课程所用。主要从钳工入门到中级钳工、高级钳工、中高职衔接等所具备的专业知识和技能入手，由浅入深、模块化展示专业理论和技能的，让学习者可以通过模块中的三维建模的操作步骤，自学各项技能，并通过理论加深知识的掌握程度。是一本适合培养新型技能人才的教材。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材，在2015年出版的第1版的基础上，结合**教改动态及一线教学反馈修订而成。钳工基本操作内容较多，在实际操作中锯削、锉削、钻削等各项基础技能必须熟练掌握，还要相互依存、交错进行，很多动作要领需经多次重复才能得心应手。考虑钳工操作的单一性和乏味性，本书的设计思路是循序渐进、由易到难、由简单到复杂，并带有趣味性和挑战性。本书包括三个基础项目（单体件的加工、开放式配合件的加工、封闭式镶配件的加工）和一个综合实训（立体式组合件的加工及装配，为历届全国、部分省市赛题），书后附有附录。各任务通过明确目标，熟知工作惰景，分析、实施、评价任务及进行广泛的知识链接，配合对应的任务拓展，使学生掌握划线、锯削、锉削、钻孔、扩孔、锪孔、铰孔、攻螺纹、套螺纹等加工方法及基本测量技术，具备从事本职业工种所必需的钳工操作技能。本书配有学习卡资源，请登录Abook网站http：//abook/hep/com/sve获取相关资源。详细说明见本书“郑重声明”页。本书可作为中等职业学校机械加工技术专业、数控技术应用专业及机械类其他相关专业的教学用书，也可作为相关人员岗位培训用书。

本教程系统介绍数控车床的安全操作基础、机床操作规范、数控车削零件编程基础、数控车削零件加工工艺、数控车削零件检测等知识和技能。本教程采用项目任务式编写形式，通过【任务要求】-【知识与能力目标】-【任务准备】-【任务实施】-【任务总结评价】-【知识和技能拓展】等模块依次递进，引导学生明确各任务的学习目标，学习与任务相关的知识与技能，实施学练结合、学做合一。本教程可作为数控技术应用专业、模具设计及制造专业、机电一体化专业的中等职业教育教材，也可作为从事数控车床工作的工程技术人员的参考书及培训用书。

本书是基于模块驱动教学模式编写的数控车削理实一体化教材。教材以GSK98OTD、FANUC系统数控车床为例，以机械机构组件为载体，按照真实工作情境的工作过程开展典型案例的教学。教材理论与生产实际结合、技能训练与岗位能力结合，体现了工学结合的特色。本书设六大学习项目，13个学习模块。内容由浅入深，循序渐进，遵循学生职业发展认知规律，涵盖了外圆、端面、台阶、内孔、圆锥、圆弧、沟槽、螺纹、一般特形面和非圆曲线轮廓表面等零件结构的数控加工工艺知识、编程知识及操作技能。教材的教学目标是培养学员具备较强的数控车床加工编程能力、维护保养能力和较高的职业素养，使其适应数控车削加工中、高级编程操作人员和生产现场管理员的岗位需求。本书可作为高等职业专本科院校数控技术、模具设计与制造、机械设计与制造、机电设备维修与管理等专业的教材，也可作为开放大学、成人教育、自学考试、中职学校及岗前培训班的教材，以及工程技术人员的参考书。本书配有免费的电子教学课件、习题及参考答案、微课视频、在线网络课程等。

本书以培养学生数控铣床编程与操作能力、弘扬大国工匠精神为核心，依据国家相关职业标准，按职业岗位能力需要的原则编写而成。教学内容按照分析工艺、拟定工艺路线、编写加工程序、仿真加工验证、检测工件、实际机床实训的流程设置。整个学习过程以企业典型案例为载体，深度融入课程思政，突出工匠精神，以强化训练学生的综合技能，增强学生的爱国主义情怀。本书包括认识数控铣削加工、加工平面类零件、加工轮廓类零件、加工型腔类零件、加工孔类零件、数控铣床/加工中心操作、SIEMENS系统数控铣削加工简介、数控铣削加工轮廓孔板、数控铣削加工凸台底板、数控铣削加工带槽圆形凸台、数控铣削加工凹模等11项任务。本书可作为职业院校机械制造及自动化、机电一体化技术等相关专业的教学用书，也可作为从事机械加工制造的工程技术人员的参考及培训用书。

本教材以培养学生数控车床编程与操作能力、弘扬大国工匠精神为核心，依据数控车床国家职业资格标准规定的知识与技能要求，按职业岗位能力需要的原则编写。教学内容按照分析工艺、拟定工艺路线、编写加工程序、仿真加工验证、检测工件、实际机床实训的流程，整个学习过程以企业典型案例为载体，深度融入课程思政，突出工匠精神、强化训练学生的综合技能，增强学生爱国主义情怀。本教材分为认识数控车削加工、车削加工外圆柱/圆锥类表面、车削加工外圆弧类表面、车削加工螺纹类表面、车削加工孔类表面、数控车床操作、SIEMENS 802 S/c系统数控车削加工简介、数控车削加工锥度小轴、数控车削加工球形三角螺纹轴、数控车削加工内锥套零件、数控车削加工长轴等11项任务。本教材可作为职业院校机械制造及自动化、机电一体化技术等相关专业的教学用书，也可作为从事机械加工制造的工程技术人员的参考书及培训用书。

本书主要内容包括无损检测技术简介、超声检测技术应用、磁粉检测技术应用、渗透检测技术应用、射线检测技术应用、涡流检测技术应用及相关职业资格取证考试一次性规定。主要从检测技术介绍、检测设备性能测试、设备使用、检测方法、典型构件的检测、检测报告签发、检测工艺（操作指导书编制）以及“岗课赛证”融合等方面进行介绍。同时，紧跟现代信息化教学要求，将一些重要的设备性能测试、设备使用及检测操作方法视频化，方便学生自主学习；利用航空无损检测、无损检测爱好者、质检联盟、无损检测NDT等网络公众号，融入无损检测行业专家的经验分享，进一步提升学生对无损检测技术的认知。本书可作为高等院校理化测试与质检技术（无损检测方向）专业学生教材使用，也可作为飞机维修、发动机维修、通用航空器维修、复合材料技术工程、焊接技术专业或其他相关专业的参考教材和无损检测技术的系统培训教材。

本书积极贯彻教育部《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》精神，根据职业教育机械类专业人才培养目标和“机械测量技术”课程教学标准编写而成。本书共7个项目，分别介绍了机械测量技术基础、零件尺寸的测量、零件几何误差的测量、螺纹的测量、齿轮的测量、箱体类零件的测量、三坐标测量仪简介等相关知识，同时每个任务都配套了任务工作页。本书采用理论与实训相结合的方式进行编写，以案例和项目为载体，将理论知识与实践技能相结合。本书配套的任务工作页，引导学生在“做”任务的同时理解、消化知识，并培养其操作技能；通过设计安排“任务拓展”板块，帮助学生实现知识的拓展。本书可作为中等职业技术院校机械类各专业的通用教材，可作为相关企业培训教材，也可供机械测量技术初学者参考。

本书是根据中等职业学校机械专业人才培养方案和课程标准要求编写，是以项目为载体，校企合作编写的理实一体化教材。本书分机械加工技术基础和机械加工技术的应用两个模块，共有5个项目，16个任务。以车削加工、铣削加工为典型项目，以典型零件的加工工艺为主线，将机床、刀具、夹具、工件等进行了有机的组合，形成了新的知识构架和内容体系，内容包括机械加工安全及设备、编制机械加工工艺规程、先进加工技术、车削加工技术、铣削加工技术。本书针对每个任务都编写了任务工作页，可配合课堂教学使用。为了方便教学，本书配备一定的教学资源，以便教师和学生使用。本书可作为中等职业学校机械类专业的通用教材，也可供企业培训员工或职业培训技术人员参考使用。

本书是著者多年来对厚壁压力容器法兰管相贯线变坡口角度切割专机研究成果的总结。本书分析了切割专机的系统构成及应用特性；研究了法兰管相贯线变坡口角度切割专机的关键技术；开展了保证切割质量的限制条件和现场应用的初步研究，并探讨了该机电一体化设备稳定性的评价标准及保证切割质量稳定的方法。本书可供从事法兰管相贯线变坡口角度切割专机研究的科技工作者、相关领域内数控工程师以及相关专业的大专院校师生参考。