《高速切削与多轴加工》以典型的实例为载体让学时掌握高速切削与五轴加工的相关理论知识；以UG NX10.0为辅助工具让学生能完成四轴加工零件、五轴加工零件的编程工作；以DMG 五轴镗铣加工中心为例，让学生掌握该设备的操作以及相关系统（海德汉itnc530）的手工编程工作。

《熔焊方法及设备》是焊接技术与工程专业的核心专业课教材。内容包括：电弧焊基础知识；埋弧焊、钨极惰性气体保护焊、熔化极气体保护焊、等离子弧焊、电渣焊、高能束流焊等常见熔焊方法及设备。本书着重于基本概念、基础理论，强调科学性、先进性、工程实用性，注重应用理论解决实际问题。文字简明扼要、通俗易懂。

本书内容分为三篇十九个课题。入门篇包括入门基础概述、面板操作、编程基础知识、对刀方法。编程篇包括插补功能（G01、G02、G03）、非圆曲线插补功能（G6.2、G6.3、G7.2、G7.3）、固定循环指令（G90、G94）、多重循环指令（G70~G75）、螺纹切削指令（G32、G92、G76）、调用子程序、编程实例。操作篇包括外圆、端面与台阶加工，圆锥面加工，车槽加工，圆弧面加工，螺纹加工，内孔加工，数控加工尺寸的修改方法，综合加工实例。本书由陈何生担任主编，洪凤铃、陈兴彪、谢耀福、陈春林、陈春海、郭少芳、肖洪梅、李玉兵参加编写，崔兆华审稿。

本习题册是全国中等职业学校机械类/ 工程技术类专业通用教材、全国技工院校机械类/ 工程技术类专业通用教材（中级技能层级） «极限配合与技术测量基础（少学时） （第二版）» 的配套用书？ 本习题册紧扣教学要求？ 按照教材章节顺序编排？ 注重对基础知识的练习和基本能力的培养？ 本习题册题型丰富多样？难易配置适当？ 适合不同程度的学生练习？本习题册由王东锋主编？ 刘强任副主编？ 宋文革、刘尚武、延育东、宁睿、李倩、何成功、陈洁宇参加编写？

本论文集分为不锈钢材料研究与应用和制造技术两个部分，围绕钢铁行业高质量发展主旋律，深入分析不锈钢产业现状，展望未来创新发展方向，以推动不锈钢制造技术与产品应用向绿色化、智能化、品质化方向发展。《2019年（首届）中国金属学会不锈钢科技发展论坛论文集》可供从事不锈钢生产、科研、设计工作的工程技术人员参考。

本教材是按照高等学校机械学科本科专业规范、培养方案和课程教学大纲的要求，结合有关学校教学改革、课程改革的经验而编写的普通高等教育规划教材。本教材主要针对互换性与测量技术所涉及的内容，全书共九章，分为绪论、测量技术基础、极限与配合、几何公差与检测、表面粗糙度与检测、光滑工件尺寸检测与量规设计、典型零部件的公差与检测、尺寸链、渐开线圆柱齿轮公差与检测等。每章都有学习指导、本章小结、课后习题与思考题。本书可作为高等学校机械类/近机类各专业的教材，也可供有关工程技术人员作为参考书使用。

《金属材料工程专业实验实训》收集了金属材料、材料成形专业本科教学常规实验项目，按照材料制备与加工、组织控制与分析、材料性能以及腐蚀与防护的主线，将整个教学过程的实验实训环节串联汇总，有利于使学生形成系统的金属材料学工程观。《金属材料工程专业实验实训》依据多年教学实践和探索编写，内容包括综合性、设计性与创新性实验，融合了金属材料学科发展的成果。 《金属材料工程专业实验实训》可用于金属材料、材料成形等专业本科教学，也可供金属、冶金专业技术人员参考。

本书为“十三五”国家重点出版物出版规划项目——现代机械工程系列精品教材，是根据教育部工程材料及机械制造基础课程指导小组和工程训练教学指导委员会有关工程训练教学基本要求的精神，结合培养应用型工程技术人才的实践教学特点、高校工程训练中心实际情况和编者多年实践教学经验编写的。本书主要介绍切削加工基本知识、车工、铣工、磨工、其他切削加工、钳工、数控加工、特种加工、先进制造技术、微细加工、零件制造方法综合等实习内容。每章均附有相关工种的实习目的和要求、实习安全和复习思考题。本书突出实用性，注重对工程素质和创新能力的培养，较好地满足了传统实习与先进制造技术实习的要求。本书与柳秉义主编的《金工实习》（热加工）配套使用。

《塑料模具制造项目教程》是在行业、企业专家和课程开发专家的精心指导下，结合编者多年的实践经验编写而成的。《塑料模具制造项目教程》围绕企业生产实际需要和当前教学改革趋势，坚持以就业为导向，以综合职业能力培养为中心，以“科学、实用、新颖”为编写原则，旨在探索“教学做一体化”的教学模式。《塑料模具制造项目教程》包括4个实训项目，分别是制造单分型面多腔塑料注射模，制造单分型面单腔塑料注射模，制造双分型面、斜导柱侧向抽芯塑料注射模和制造二次推出塑料注射模。这些项目具体展现了常见塑料模具的零件加工和装配过程。《塑料模具制造项目教程》可作为职业院校模具专业的实训教材，也可作为企业培训用书。

《金工实习/高等学校机械类专业“十三五”规划教材》作为一门实践性很强的技术基础课，是高等院校工科专业学生，学习机械制造基础的基本工艺方法、完成工程基本训练、培养工程素质的必修课。目前就我校每年参加金工实习的学生就有1800人次，我们经过了两年的应用实践，使用效果良好。《金工实习/高等学校机械类专业“十三五”规划教材》可作为普通高等院校工科类及相关专业的金工实习教材，也可供高职高专学生使用，另外，《金工实习/高等学校机械类专业“十三五”规划教材》还可作为有关工程技术人员和技术工人参考书籍。