《金属涂镀工艺学》，本书将钢材涂镀和电镀工艺与原理融为一体，其内容以钢材涂镀和电镀技术为主，简要介绍了钢材热镀锌和电镀板的发展历程，着重阐述了钢材尤其是钢带热镀锌和电镀的基本理论、生产工艺及其主要产品。具体包括：钢铁热镀锌及相关理论、热镀锌工艺、热镀锌—铝合金镀层钢板、钢铁电镀技术及其相关理论、连续电镀锌钢板的生产、电镀锡及锡合金、电镀镍及镍合金、电镀铜及铜合金、汽车用涂镀层钢板、彩色涂层钢板技术和钢材热镀锌的“三废”处理。

《精密冲压工艺与模具设计/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育制造类专业系列规划教材》内容是为任务驱动的项目化教学而设计的，是与浙江时代汽车零配件有限公司、怡得乐电子（杭州）有限公司和浙江大安模具有限公司按照基于工作过程的课程观合作开发的。《精密冲压工艺与模具设计/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育制造类专业系列规划教材》的参考学时为64～100学时，共有7个学习单元，含9个任务驱动的教学项目。每单元附有学习目标、知识要求、技能要求及学习小结、自我评估。《精密冲压工艺与模具设计/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育制造类专业系列规划教材》还配有相应的网络教学资源，其中包括自我评估参考答案等，供学生课后参考学习。《精密冲压工艺与模具设计/“十二五”职业教育国家规划教材·全国高等职业教育制造类专业系列规划教材》可作为应用型本科和高职高专模具设计与制造专业及相关机械类专业的精密冲压工艺与模具设计、冲压工艺与模具设计和冲模设计等课程的教学用书，也可供相关工程技术人员参考使用。

爆炸焊接复合板在炸药爆轰压力冲击作用下界面形成波纹状的啮合，板的动力响应特征、变形以及爆炸焊接的安装参数是决定焊接质量的关键性因素。
　　《爆炸焊接动力学及其计算方法》分析炸药在复合板上的传爆过程和复合板的运动形态，以便于进一步研究复合板冲击基板而引起的基板的动力响应模式和动态变形形式，以利于研究复合板的粘塑性流动变形和界面涡丝分布。
　　《爆炸焊接动力学及其计算方法》研究内容包括金属板爆炸焊接的炸药爆炸作用时，爆轰产物的爆炸作用指数，爆炸作用下复板的时程压力，复板冲击基板的应力场，复合板界面的应力响应特征和波状界面成形的数值计算模型，以及影响爆炸焊接板的影响因素分析。

一体化课程教学改革强调学生自主学习，学生在学习过程中需查阅大量相关资料。技术手册在内容上涵盖了该专业所涉及的所有知识点，并补充了相关国家技术标准和行业、企业规范等专业技术资料，可满足一体化教学的需要。
　　《车工技术手册/职业技术院校技工院校一体化课程教学改革专业技术手册类丛书》在内容的呈现形式上，尽可能使用表格、图片、实物照片等形式将知识点展示出来，做到内容简明、生动，便于学生理解，具有较强的可读性。

《铸造实用手册（中文版）》，本书内容共分十章，涵盖了铸造材料、铸造方法、制模与造型、熔炼与环保、理化检测、标准与规范等铸造过程的方方面面，实用性强，图文并茂，反映了德国铸造工作者最新的研究成果和生产技术，具有极强的参考和借鉴价值。该手册适合于各类铸造企业、大专院校、研究院所的铸造工作者阅读和参考。

本书是根据实际生产中金属工艺加工的主要方法，结合高职院校教学实际编写的，全书内容由钳工加工、普通车削加工、铣削加工、钣金加工、焊接加工、铸造加工和数控车削加工七个学习情境组成，每个学习情境按照由易到难、由简单到复杂的原则分为若干典型工作任务开展教学。每个典型工作任务根据工作过程系统化的课程开发原理，力求体现资讯、决策、计划、实施、检查、评估的完整工作过程，使教学过程与生产过程紧密结合。
本书的编写体现了工作过程导向的教学思路，适合项目化教学。本书可作为三年制高职或五年制高职制造大类专业和成人教育学校、开放大学等职业院校相关专业教学用书，也可作为技术工人自学和培训用书。

《典型车削零件数控编程与加工/数控类专业教材·国家骨干高等职业院校优质核心课程教材》是国家骨干高职院校建设项目成果教材，以培养学生的数控车削零件加工技能为核心，以国家职业标准中数控车工的考核要求为基本依据，以典型零件为载体，以工作过程为导向，以工作任务为驱动，详细介绍了各种典型车削零件的加工工艺设计、程序编制和加工操作等内容。
　　《典型车削零件数控编程与加工/数控类专业教材·国家骨干高等职业院校优质核心课程教材》共分为5个学习情境，学习情境一为数控车削编程与加工基础，学习情境二为轴类零件的数控编程与加工，学习情境三为孔类零件的数控编程与加工，学习情境四为配合件的数控编程与加工，学习情境五为特殊零件的数控编程与加工。每个学习情境根据教学需要又分若干个任务，每个任务包括任务导入、知识链接、任务实施、知识拓展和习题训练等内容，融零件的数控工艺、编程、加工和检测为一体，任务由简单到复杂，由单一到综合，具有很强的可操作性。
　　《典型车削零件数控编程与加工/数控类专业教材·国家骨干高等职业院校优质核心课程教材》以任务驱动的方式使理论教学融人实践教学之中，突出“教、学、做”一体、工学结合的高职教学模式。《典型车削零件数控编程与加工/数控类专业教材·国家骨干高等职业院校优质核心课程教材》可作为高职高专院校数控技术、机电类专业的教学用书及面向社会有关数控加工操作与编程技术的培训教材，还可作为数控机床加工编程、工艺及操作人员的技术参考书。