《金工操作》是为培养外国留学生编写的教材，内容包括：金属材料的基本特性、工程制图、铸造、锻造、焊接、车床加工、龙门刨床、铣床、钳工工具、钻孔、切割、打磨等，还介绍了现代机械知识。
　　《金工操作》同样适用于本专业的本科生选读。

《钳工工艺与实训（高职高专十二五规划教材）》以通俗易懂的文字和丰富的图表，系统地介绍了钳工安全生产和文明生产制度、通用工装夹具和测量仪器的使用、机械零件的划线、錾削、锯削、钻削加工、螺纹加工、去毛刺、研磨和抛光、机械零件的检测等内容，同时还安排了较典型机械零件的钳工技能实训实例，并提供了机械零件钳工技能实训和检测题例供学生实际操作。

《数控车床实训指导与实习报告》的内容主要以CAK6140-FANUC-Oi系统车床为基础编写，共分16个SP-CDIO项目，包括安全文明教育及车床维护、数控车床的认识与基本操作、外圆及端面加工、圆锥面加工、切槽与切断加工、螺纹加工等内容。全书以编程原理-编程举例-数控加工为主线安排内容，使读者容易掌握，并且在实习实训中目标明确。
　　《数控车床实训指导与实习报告》可作为高职高专院校和中等职业学校数控技术、机电一体化、机械制造等专业的教材，也可作为工程技术人员以及自学者的参考用书。

《数控铣床（加工中心）实训指导与实习报告》采用SP-CDIO工程教育模式编写，全书共分为两个预备项目、七个CDIO三级项目和一个CDIO二级项目；CDIO三级项目可以作为课程单元练习，也可以作为贯穿于整个课程学习过程的分步练习；CDIO二级项目可以作为本课程的课程成绩，也可以作为数控技术专业的课程设计使用。各项目都针对不同内容，从入门知识、安全教育开始，介绍了数控铣床、加工中心的基本操作、数控铣床程序编制的基本方法、数控铣床加工实例等，每个项目都是从合作企业得到的实际的工程任务，从机械识图、材料、公差配合、测量、工艺、编程与操作都有针对性思考题和实习报告。
　　《数控铣床（加工中心）实训指导与实习报告》可作为高职高专院校和中等职业院校数控技术、机电一体化、机械制造等专业教学用书，也可作为工程技术人员以及自学者的参考用书。

《数控技术专业人才培养方案及核心课程标准》为阜阳职业技术学院国家骨干高职院校建设项目成果之数控技术专业人才培养方案及核心课程标准，从“实践-认识-再实践-再认识-贯通”这一认识规律出发，遵从阜阳职业技术学院提出的人才培养“四双四共”的运行机制，按照体现高职教育的办学方向，将学生素质教育纳入课程体系中，根据“校企合作、工学结合”之路，推行“四双四共”、“双证书”制度等设计理念而编写的。《数控技术专业人才培养方案及核心课程标准》主要内容包括专业名称、招生对象、培养目标、培养规格、就业面向、培养模式、开设课程、培养进程、考核评价、教学建议、其他说明和专业人才培养实施的条件、规范、流程和保障等12项内容，同时提供数控技术专业（轴承方向）核心课程标准，书末附有专业调研报告。
　　《数控技术专业人才培养方案及核心课程标准》主要用于数控技术（轴承方向）及其相关专业规划与指导人才培养过程，同时将根据区域经济的发展需要适时修订、不断完善，确保人才培养质量的实效性。

本书是一本运用现代三维技术进行钣金展开的实用手册，主要讲解运用Creo3.0软件创建和展开各种类型钣金件的操作方法、技巧以及实际设计生产中的应用流程。钣金展开类型包括各种圆柱、圆锥、方管、半长圆及长圆形截面的斜截件、弯头、三通、棱椎管及各种相贯件、圆形容器及球形封头、型钢等，这些都是实际生产一线中常见的钣金件，经典而实用。本书所介绍的三维钣金建模和展开技术，可以非常直观、方便地创建和修改钣金，而且三维钣金件能迅速自动展开，并能直接生成钣金件的二维三视图以及展开图，生成的相应数据还能直接导入到各种先进钣金加工设备中，这样可以极大地提高钣金的设计质量和生产效益；同时，在设计时还能根据材料属性、折弯半径及板厚等因素调整相关系数，使钣金件具备更高的精度，从而摒除了传统手工钣金展开的计算量大、时间长、效率低以及精度差等缺陷。本书介绍的钣金展开方法和技巧除用于一般机械行业的钣金制品外，还可广泛用于冶金、石油、化工等行业的塔、罐、压力容器、螺旋管和短管等制品。本书附带2张多媒体DVD学习光盘，制作了200个钣金展开技巧和具有针对性的实例教学视频并进行了详细的语音讲解，时间长达14个小时（846分钟）；光盘中还包含本书所有的实例文件以及练习素材文件（2张DVD光盘教学文件容量共计6.5GB）。另外，为方便Creo（Pro/E）低版本用户和读者的学习，光盘中特提供了Creo2.0、Pro/E5.0版本的素材源文件。本书可作为工程技术人员学习钣金展开的自学教程和参考书，也可供冷作钣金工、铆工、钳工以及管工使用，还可以作为大中专院校学生和各类培训学校学员的CAD/CAM课程上课及上机练习教材。

《冶金工艺工程设计（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》全书重点阐述冶炼工艺专业在工程设计中所遵循的程序和方法、设计具体步骤等，这些内容与冶金工程技术公司或设计院冶炼工艺专业要完成的设计内容相适应，且综合了冶金工程设计中具有共性的工艺设计内容，具有突出工程性、实用性的特点。
　　《冶金工艺工程设计（第2版）/普通高等教育“十二五”规划教材》除作为高等学校冶金工程专业的本科生、研究生教材外，亦可供从事冶金生产、工程设计、管理、科研等工作的技术人员参考。

《金属切削与机床（第二版）/高职高专机电及电气类专业“十二五”规划教材》将传统的“金属切削原理与刀具”与“金属切削机床”两门课程的主要内容进行了必要的整合，形成新的课程体系。《金属切削与机床（第二版）/高职高专机电及电气类专业“十二五”规划教材》以金属切削加工为主线，介绍了金属切削的基础理论和基本规律，各种切削加工的特点及其所用刀具、切削用量的选用，相关机床的组成、传动分析及选用等内容。通过对《金属切削与机床（第二版）/高职高专机电及电气类专业“十二五”规划教材》的学习，学生在机械加工实践中能正确选用机床、刀具和切削用量，并用所学的理论知识和所掌握的技能分析、解决实际问题。
　　《金属切削与机床（第二版）/高职高专机电及电气类专业“十二五”规划教材》可作为高等职业技术院校机械制造与自动化、数控加工技术、模具设计与制造及相近专业的教学用书，也可作为机械加工等相应专业的工程技术人员的参考用书。

《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材：数控铣削编程与操作》以职业教育的培养目标为导向，以理论知识学习为基础，以实践技能培养为重点，全面介绍了数控铣床的编程与操作的知识和技能，突出数控铣床编程在生产实践中的实际应用。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材：数控铣削编程与操作》注重实训教学，强化上岗前培训；教材内容统筹规划，共分为基础篇和实训篇两篇，包括数控编程的基本概念、数控铣削加工编程技术、数控铣削加工工艺、高级编程指令介绍、宏程序编程介绍、安全文明生产和机床日常维护、数控铣床操作面板介绍、数控铣床工件坐标系找正、平面零件的加工、外轮廓件的加工、孔类零件的加工、内轮廓件的加工、综合件的加工、翻转类零件的加工、复杂零件的加工共十五个任务。《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材：数控铣削编程与操作》知识点安排合理、技能点避免重复，符合中等职业学校学生的认知规律。
　　《国家中等职业教育改革发展示范学校建设成果系列教材：数控铣削编程与操作》适合作为中等职业学校相关专业的教材，也可供读者自学铣削编程与操作。

《铁矿石品质波动评估中时间序列预测的应用》研究了大数据背景下的数据仓库和数据挖掘、小波变换和时间序列预测在铁矿石品位波动中的应用，探讨了铁矿石品质数据库的数据提取、Matlab神经网络工具箱在品位波动评估中的应用、Matlab小波工具箱与时间序列结合在品位波动评估中的应用、Matlab／Simlink数学建模在铁矿石取样人工智能化中的应用，讨论了长短程时间序列对铁矿石品位波动预测模型的选择；最终将原先凌乱的、甚至是跨越不同数据库的信息资源进行知识再创造，达到铁矿石品位波动评估的人工智能化；同时也对人工智能技术在该领域应用对节能减排的作用和对港口经济发展的促进进行了探索。
　　《铁矿石品质波动评估中时间序列预测的应用》可供冶金行业、钢铁企业、检验检疫、矿山采掘、质量控制、人工智能、设备制造、港口管理等领域的研究人员、技术人员、管理人员阅读，也可以作为大专院校冶金、矿业、港口、海事等专业师生的教学参考书以及相关企业工艺流程改进和技术革新的参考材料。