金属学、金属工艺
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非熔化极气体保护焊吴叶军 著本书内容根据《焊工国家职业技能标准(2009年修订)》规定的初、中、高级技工必备的技能按任务依次递进,以《特种设备焊接操作人员考核细则》规定的钨极氩弧焊焊工考核项目为主线进行构建,将相关知识融入每个教学任务当中,实现知识与技能的有机结合。本书介绍的焊接技能从平焊到全位置焊,从板对接到管对接,涵盖焊接设备的安装与调试、不同位置的焊接操作要点、焊接参数的选择及焊接质量检查。本书可作为中职、高职学校焊接技术与自动化专业的教学用书,同时也可以作为企业焊接工人培训用教材。为便于教学,本书配套有电子教案、助教课件、教学动画及教学视频等教学资源。读者可登录网址:http://101.200.42.115/访问。本书采用双色印刷,并将相关的微课和模拟动画以二维码的形式植入书中,以方便读者学习使用。 -
金属解理断裂微观机理陈剑虹,曹睿 著《金属解理断裂微观机理》描述了金属解理断裂的基本理论:(1)阐述了解理断裂的微观物理过程;(2)提出了决定解理断裂的临界事件,从而确定金属组织的薄弱环节;(3)提出了产生金属解理断裂的三个判断准则。《金属解理断裂微观机理》还着重分析了微观组织与解理断裂的关系以及解理断裂对韧性的影响,特别描述了母材、焊缝和热影响区组织对焊接接头解理断裂的影响,同时对钛铝合金解理断裂行为进行了系统分析。通过《金属解理断裂微观机理》可以全面、系统地理解金属解理断裂的机理,从而为改善金属组织提高其韧性奠定理论基础。 -
大变形管线钢及HOP技术张骁勇 高惠临本书结合作者自身和国内外的研究成果,对(B M/A)双相组织结构和HOP技术在研究、开发和应用中所涉及到的主要问题,以材料的工艺-组织-性能为主线,进行了系统、详细的论述。提出了以(B M/A)双相组织为结构特征的大变形管线钢的在线配分机制、控制方法和塑性增长规律,阐明了(B M/A)复相结构的形成原理、结构特征以及终冷温度、配分温度、卷取温度等工艺因素的影响规律,揭示了(B M/A)复相结构在焊接、预应变和应变时效中的强韧性特征和脆化机理,分析了(B M/A)复相结构大变形管线钢在塑性变形、裂纹萌生和扩展过程中的行为特征,建立了(B M/A)复相结构大变形管线钢工艺-组织-性能间的关系,实现了对(B M/A)大变形管线钢组织-性能的预测。本书所涉及的内容可为以(B M/A)双相组织为结构特征的大变形管线钢的研制和开发提供理论依据。 -
互换性与测量技术暂缺作者暂缺简介... -
焊接材料工艺性的信息化技术王宝 宋永伦 著本书讨论了电弧焊焊接材料工艺性问题。作者采用熔滴行为高速摄影技术和汉诺威分析仪获取焊接材料在焊接过程中的数字信息,并对其特征及物理意义进行分析和解读,提出了基于汉诺威分析仪的电弧焊焊接材料(焊条、焊丝)电弧物理特性分析及工艺性定量评价方法。 -
数控车床编程与图解操作卢孔宝 顾其俊 著本书以FANUC0iMate-TD数控车削系统为介绍对象,以图解形式为表现手法,主要详解手工编程,同时将数控车床的基本操作步骤、常见参数设置、报警处理及常用加工刀具以图解形式做了详细介绍。书中提供的练习题由易渐难,供读者练习。本书中的操作画面与实际数控系统画面完全一致,读者按照书中的图解操作步骤结合机床数控系统,可快速掌握并能独立进行机床操作。 -
金属材料与热处理李璟棠,李玉伦 编为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)、《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)等文件精神,进一步深化中等职业教育教学改革发展,全面提高技术技能人才培养质量,为社会和企业培养和造就一批“大国工匠”,中国煤炭教育协会决定组织编写出版突出技能型人才培养特色的中等职业教育“十三五”规划教材。为将教材打造为精品、经典教材,中国煤炭教育协会高度重视教材建设和编写工作,提出了坚持“科学严谨、改革创新、特点突出、适应发展”的指导思想,多次组织召开会议研究和部署教材建设及编写工作,并采取有力措施,落实了教材编什么、怎么编、谁来编等具体问题。2015年以来,教材编审委员会、各有关院校和企业、煤炭工业出版社统一思想,巩固认识,精诚团结合作,主动承担责任,扎实稳步推进工作,严把教材编写质量关,取得教材编写重大成果,教材正陆续出版发行。这套教材主要适用于中等职业学校教学、企业职工培训,也适合具有初中以上文化程度的人员自学。《金属材料与热处理》是这套教材中的一种,其主要特点是:(1)编写模式新颖,教材体系体现煤炭中职(技工)特色。教材紧紧围绕着学生关键能力的培养组织教材的内容,在保证本技术基础理论课系统性的同时,把各相关专业的理论与实践融合在本技术基础课的教学中,在教学的整个环节中,处处与实际专业相联系。(2)突出对学生实际操作技能的培养。教材的各项目按各金属加工专业的需求进行编排,依据岗位对技能和知识的需求,重构教材的知识结构和能力结构体系,突破《金属材料与热处理》课程以往在教学中的抽象性,有助于提高学生理解问题和解决问题的能力。(3)教材内容全面,具有可读性、直观性和广泛性。汇编了来自于教学、科研和企业的新典型案例,促进相关课程的学习,设有电子资源包练习功能以培养学生的自主学习能力。 -
面向智能制造的精密锻造技术蒋鹏,夏汉关本书是由中国机械工程学会塑性工程学会精密锻造专业委员会组织编写的7届全国锻造学术会议的论文集萃。全书主要收录了面向智能制造的精密锻造技术,热锻、冷锻与温锻的理论研究成果;热锻、冷锻与温锻的新技术的开发与应用;热锻、冷锻与温锻模具的设计、制造技术,模具寿命、模具新材料的研究,热锻、冷锻与温锻设备的改造与新型设备的研究与应用;下料、加热、制坯、润滑等相关技术的研究与应用;生产管理、成本控制、产品质量管理等其他相关技术的现场经验和研究成果;其他有关的技术和成果等方面论文。 -
轧钢工高级技师杨卫东本书是“冶金行业职业技能鉴定培训系列教材”之一,是依据技术工人职称晋升标准和要求,以及典型职业功能和工作内容,并充分考虑现场的实际情况而编写的。在具体内容的组织安排上,考虑到岗位职工学习的特点,力求通俗易懂,图文并茂,理论联系实际,重在应用。本书共分5章,主要内容包括安全防护、环境保护、成本控制、钢材质量控制和钢铁企业的信息化。 -
数控编程与仿真实训周虹本书主要内容包括数控机床的工作原理、数控车床仿真操作与编程、数控铣床(加工中心)仿真操作与编程。全书以FANUC数控系统为重点,按照理论实训一体化的模式编写。附录中给出了数控车工、铣工技能竞赛理论与实操试题及答案。
