金属学、金属工艺
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金属解理断裂微观机理陈剑虹,曹睿 著《金属解理断裂微观机理》描述了金属解理断裂的基本理论:(1)阐述了解理断裂的微观物理过程;(2)提出了决定解理断裂的临界事件,从而确定金属组织的薄弱环节;(3)提出了产生金属解理断裂的三个判断准则。《金属解理断裂微观机理》还着重分析了微观组织与解理断裂的关系以及解理断裂对韧性的影响,特别描述了母材、焊缝和热影响区组织对焊接接头解理断裂的影响,同时对钛铝合金解理断裂行为进行了系统分析。通过《金属解理断裂微观机理》可以全面、系统地理解金属解理断裂的机理,从而为改善金属组织提高其韧性奠定理论基础。
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数控编程与仿真实训周虹本书主要内容包括数控机床的工作原理、数控车床仿真操作与编程、数控铣床(加工中心)仿真操作与编程。全书以FANUC数控系统为重点,按照理论实训一体化的模式编写。附录中给出了数控车工、铣工技能竞赛理论与实操试题及答案。
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激光熔覆修复再制造技术刘衍聪本书以基于激光熔覆的铸铁装备表面修复再制造研究为主要内容,采取理论分析、数值模拟与实验研究相结合的方法,对激光再制造方法及工艺过程进行探索,解决其中涉及的关键理论和技术问题;对基材修复区、结合区等各典型区域的显微组织特性及其转变、驱动机制和工艺影响因素及其影响规律等进行研究;分析修复区结合强度及局部断裂韧性;探索激光工艺参数对基体石墨及环境相的影响机制并对工艺进行优化。基于研究成果,形成针对灰铸铁材料表面的激光熔覆修复方法和工艺,为铸件装备表面的缺陷修复和改性再制造提供理论和技术支持。
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镁合金生产技术与应用暂缺作者暂缺简介...
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抗磨损表面工程技术暂缺作者暂缺简介...
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金属材料工程实验教程暂缺作者暂缺简介...
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模具设计与制造李小海 著本书以冲压模具和塑料模具设计与制造为主要内容,以突出工艺分析、典型模具结构设计、典型模具零件制造、典型模具装配与调试为重点,系统讲述有关模具设计和制造方面的知识。本书列举的模具实例结构系统新颖,所讲述的技术内容全面,书中配有丰富的数据和图表,实用性强,能开拓思路,概念清晰易懂,便于自学。
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电磁铆接曹增强,左杨杰《电磁铆接》基于作者近30年的研究成果,对电磁铆接进行了全面系统的阐述,重点涉及电磁铆接机理、设备设计和技术应用。其中,作者结合大量的试验和模拟研究,详细介绍了干涉配合紧固件安装、复合材料结构电磁铆接的关键技术和核心工艺参数优化分析,对工程实践具有较高参考价值,也是该书的重要贡献之一。作者希望该书的内容能对相关的研究和工程应用提供有意义的指导,并为电磁铆接的进一步发展和应用打下基础。该书共分为9章。章简略介绍了电磁铆接原理和特点,重点对其发展历史和外现状进行了阐述,突出了其在航空航天制造中特有的重要性。第2章详细介绍了电磁铆接物理数学模型,对铆接力产生机理和应力波传播过程进行理论分析,后结合试验评估了铆接力的主要影响因素。第3章以传统铆接成形作为参照,解释了铆钉材料高速成形机理,重点介绍了TB2-1钛合金铆钉的电磁铆接成形机理和特征,并从微观尺度分析了加载速率对铆钉材料成形的影响。第4章以EMR850电磁铆接设备为例,详细阐述了电磁铆接设备的设计原理和特征,主要包括电磁铆枪、放电线圈和控制系统的设计。第5章介绍了低电压电磁铆接原理及发展现状,对其核心部件放电线圈进行了参数化模拟分析和散热设计,并对其电源系统和电磁铆枪的特征进行了分析说明。第6章对比普通铆接方法,对电磁铆接接头强度、疲劳寿命进行了系统的试验评估,证明了电磁铆接方法的优越性。结合试验分析给出了电磁铆接接头疲劳寿命增益的干涉量,同时结合数值模拟方法完成了电磁铆接工艺参数分析优化。第7章对干涉配合紧固件应力波安装方法进行了系统阐述,包括其疲劳寿命增益效果验证。利用试验和数值模拟相结合的研究方法,较全面地评估了安装工艺参数对安装结果和质量的影响。第8章介绍了复合材料结构的电磁铆接的总体工艺流程和评估方法,对其关键技术进行了重点说明。第9章在第8章的基础上,对复合材料结构电磁铆接的工艺参数做了进一步分析优化,其中亦包括复合材料双埋头结构。此外,为了进一步优化工艺参数,该章内容还包括干涉量对复合材料接头失效影响的评估。
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高强度圆环链实用技术王维喜,张亚龙,王东凤暂缺简介...
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金属材料专业实验教程饶克《金属材料专业实验教程/普通高等教育“十三五”规划教材》共3章,第1章为金属材料工艺实验,包括金属材料熔炼实验,加工实验,热处理、表面改性实验,加工模具实验,设备实验以及计算机在材料中的应用实验。第2章为金属材料组织性能检测实验,包括金属材料组织检测实验,性能检测实验以及现代检测技术。第3章为专业综合技能训练,介绍了一些实训项目。附录收录了与实验有关的一些内容。《金属材料专业实验教程/普通高等教育“十三五”规划教材》可作为高等院校金属材料以及相关专业教材,也可作为高职高专院校金属材料专业学生学习辅导用书,并可供相关工程技术人员和科研人员参考使用。