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《金工实习（第2版）/高等职业教育“十三五”工学结合新形态规划教材》系统地介绍了金属工艺的基础知识，常用金工实习设备、工量具及其加工工艺方法。《金工实习（第2版）/高等职业教育“十三五”工学结合新形态规划教材》共分为9个课题，内容包括：金属材料及热处理实训，钳工实训，车削加工实训，刨、磨削与镗削实训，铣削与齿轮加工实训，铸造实训，锻压实训，焊接与切割实训，现代加工技术实训等，重要课题均编写了综合训练示例。《金工实习（第2版）/高等职业教育“十三五”工学结合新形态规划教材》适用于高职高专机械类、机电类、近机类以及工科各专业的金工实习（实训）使用，也可供工程技术人员参考使用。

《金属加工与实训：车工实训（第2版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为中等职业教育课程改革国家规划新教材，是在2010年出版的第1版的基础上，结合一线教学反馈，吸收新知识、新规范修订而成的。该书是依据教育部2009年颁布的“中等职业学校金属加工与实训教学大纲”，并参照车工（初级）的新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范中有关要求编写而成的。该书主要实训项目包括：车床的操作、车刀的刃磨与安装、车削加工基本操作、综合训练。与该书配套出版了《金属加工与实训——车工中级实训》和《车工实训练习册》。《金属加工与实训：车工实训（第2版）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》可作为中等职业学校加工制造类专业教材，也可作为岗位培训教材。

金工实训是高职高专院校机械类、近机械类、非机械类各专业教学中重要的实践性环节，它能为学生学习后续专业课程打下坚实的基础。《金工实训（第三版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》在此次修订编写过程中，以教学基本要求为主导，以项目实践为主线，紧密联系生产实际，充分体现了任务代领、实践导向的思想，突出了工作任务与知识的联系，以利于培养学生的实践操作能力。此次修订保持了前一版教材的编写风格，在通俗易懂的基础上注重教材的科学性和严谨性，兼顾知识的通用性、实用性、先进性，主要特色如下：1.采用“项目十任务”的体系结构此次修订仍然采用“项目十任务”的体系结构，但项目内容发生了根本改变，将每个项目整合为某个产品的制作，由若干个任务来完成。每一个任务通过“任务引入”“任务分析”“相关知识”“任务实施”等环节，引导学生完成资讯、计划、决策、实施、检查、评价这一完整的工作过程，便于“教、学、做”一体化教学模式的展开。2.实训与产品的生产相结合把金工实训和产品的生产结合起来，在产品的生产中进行实训，在实训的过程中生产产品。金工实训的过程是金工产品生产过程的模拟或再现，学生就是员工，实训就是生产，以提高学生专业综合能力为出发点，强调专业综合能力的培养。将操作技能的培养和提高融于产品的生产之中，在产品生产的同时，各工种的实践操作技能也得以练习和提高，可以取得事半功倍、一举多得的效果。3.对接教学目标与职业能力融入行业企业标准，实现教学目标与职业能力的高效对接。依托编写团队中的行业、企业专家，修订完善教材内容对岗位的适应性，将职业资格标准融入教材的各个部分，以职业能力为培养目标，力求突出职业性、技能性和应用性的职业特点，确保学生的职业适应能力。注重加强学生职业能力的培养，打造学生的“匠心”。4.图文并茂增加工作场景插图，强化教材的情境化。全书力求以图说话，以图来介绍金工实训的内容、设备用途、操作方法、加工步骤等，使全书内容更加直观、感性、阅读省力，增加趣味性，将加工知识化解在图片中。5.打造立体化教材针对重要的知识点、操作方法、加工步骤制作了微课视频，为学生营造一种真实、直观的学习情境，使学生更容易掌握技术要点，增加学习的趣味性。

焊工是一个在机械制造和机械加工行业中的特殊（金属焊接）工种，而且是一个很重要的岗位。为提高焊工的理论水平和实际操作水平，保证焊接质量，焊工培训至关重要。本书是以《国家职业技能标准》焊工（中级）的知识要求为依据，紧扣国家职业技能鉴定理论知识考试要求编写的。本教材共分九章，主要内容包括：焊接劳动保护和安全检查，气焊、气割及钎焊，焊条电弧焊，埋弧焊，二氧化碳气体保护焊，手工钨极氩弧焊，等离子弧焊接与切割，电阻焊，焊接缺陷相关知识等。本书旨在帮助焊工人员成为掌握劳动保护与焊接安全必备知识、常用金属材料焊接基本操作方法、焊接质量控制方法、焊接缺陷防治与焊接质量控制基本方法的中级焊接人才。 本教材的特点是针对不同的焊接方法，结合焊接过程，从焊前准备、焊前清理、焊接工艺参数的确定、焊接过程（包括要求、图示）、焊接质量要求等方面分别进行了详细讲解，每章前有学习目标及技能要求，章节内容设置不同课题，重点内容以表格形式汇总讲解，图文并茂，注重理论知识的讲解，并与实际应用相结合，具有实用性、可操作性。本书适合作为中专（技工）学校教材，企业培训教材，也可供自学人员参考。

《金属加工与实训：钳工实训（第2版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是在第1版的基础上，结合用书学校的反馈意见和建议，按照现行国家标准修订而成的。《金属加工与实训：钳工实训（第2版）》主要内容包括绪论、钳工技能基础训练、钳工基本技能操作实训和钳工技能综合实训，通过完成车模零件加工与装配帮助学习者掌握初级钳工操作相关知识与技能。《金属加工与实训：钳工实训（第2版）》配有二维码资源及学习卡资源。用移动设备扫描二维码即可随时随地浏览资源，享受立体化阅读体验。《金属加工与实训：钳工实训（第2版）》可以作为中等职业学校机械类专业教材，也可以作为企业相关岗位的培训用书。

本书主要论述了置换法应用于直杆组成的各种梁以及简单结构的情况。共六章内容：直杆受力变形及其一种方法进展；速求简支梁位移的置换法；悬臂梁位移的置换解法；外伸梁位移的置换；连续梁的置换法延续；简单结构肢体的置换。本书以诙谐的笔调、插图的表现形式将一些晦涩的理论用轻松的文字表达出来，既调和了科技阅读的乏味，又拉近了抽象与具体的距离，反映出倾情演示置换法的良苦用心。本书适合作为高等院校理工科读者的教辅性和科普性读物。

该书为“十三五”国家重点出版物出版规划项目——现代机械工程系列精品教材、普通高等教育机电类规划教材，是根据教育部机械基础课程教学指导委员会和工程训练教学指导委员会有关《工程训练教学基本要求》的精神，结合培养应用型工程技术人才的实践教学特点、高校工程训练中心实际情况和编者多年实践教学经验编写而成的。该书共六章，主要介绍金工实习的基本知识与工程训练的安全知识、铸造、锻压、焊接、3D打印与塑料注射成型加工、热处理与表面处理等实习内容。除第一章外，每章均附有相关工种的实习目的和要求、实习安全技术，各章后均附有复习思考题。该书突出实用性，注重对工程素质和创新能力的培养，并以扩展阅读的形式适当增加了智能制造等新技术、新工艺内容，较好地满足了传统实习与先进制造技术实习的要求。该书可与黄明宇主编的《金工实习》（冷加工）第4版配套使用。《金工实习（热加工）第4版》可作为高等工科院校机械类和近机械类本科生的工程训练教材，也可作为独立学院、高职高专和成人教育等同类专业的教材，还可作为工程技术人员的参考用书。

《金属凝固理论与技术（第2版）/普通高等学校教材》阐述了金属凝固的基本原理与凝固技术及其新成果与进展。全书共六部分，内容包括：绪论、金属液态成型基础、液态金属的凝固及其组织与控制、铸件凝固缺陷及控制、铸件凝固过程数值模拟、凝固技术。《金属凝固理论与技术（第2版）/普通高等学校教材》注重基础理论和工程实践的结合，既可作为材料科学与工程、材料成型与控制工程和金属材料与工程等本科专业的通用教材，也可作为材料加工类专业的本科生、研究生教学参考用书及有关领域科研与工程技术人员的参考书。

为适应中等职业教育改革和发展的需要，在人才市场调查和职业能力分析的基础之上，突出职业教育特色，以企业需求和学生的发展为目标，编写《焊接工艺（焊接技术应用专业）/山东省职业教育课程改革教材》。具备一定的系统性和完整性。充分考虑到了与《焊接技能训练》等其他课程的配合关系。坚持“必须”和“够用”的原则，教材深度、难度适当；充分体现“四新”方面的内容，体现教材的先进性。与职业技能鉴定要求相衔接。教材内容尽可能使用图片、照片、表格等形式，做到图文并茂、生动形象。《焊接工艺（焊接技术应用专业）/山东省职业教育课程改革教材》以理论阐述为主，以单元——任务的形式编写，更清晰、更具有条理性，便于教学和知识查阅。教材任务后面附有练习题，便于学生对教学内容的巩固和掌握。