《金属加工与实训（车工实训 第2版）》根据教育部2009年颁布的“中等职业学校金属加工与实训教学大纲”的要求编写，并参照国家劳动和社会保障部颁布实施的《国家职业标准》，结合中等职业学校培养初、中级技能型人才的教学特点和培养目标，体现了职业教育“做中学、做中教”的教学理念，突出以技能训练为目的、以项目教学为组织形式、理论学习与实践操作紧密结合。《金属加工与实训（车工实训 第2版）》共设置6个项目，包括了解车床、会选用车刀与切削参数、车削轴类零件、车削圆锥面、车削普通螺纹和车工操作综合实训。每个任务都提供任务目标、任务描述、任务过程和任务评价，并与岗位职业技能要求相符合，实现了与企业需求的无缝接轨。通过车削加工主要工件类型的加工技术训练，提升学生的专业能力并使学生达到机加工工种初级技能等级水平。《金属加工与实训（车工实训 第2版）》适合作为中等职业学校和成人教育院校机械制造技术应用、机电一体化等相关专业的教学、培训用书，也可作为机械工人的岗位培训教材或供自学者参考。

《金工实习（第3版）》是根据国家教育部高等学校工程材料及机械制造基础课程教学指导组所制订的课程教学基本要求和工程训练教学指导委员会拟定的相关要求，在认真总结多年来金工实习教学改革和工程基础实践训练的基础上，结合科技进步和制造业的发展编写而成的。书中介绍了零件毛坯的加工工艺，零件的主要切削加工方法，数控加工、特种加工及快速成型等先进制造技术。教材注重理论与实践相结合，以实践为重点，适当淡化工艺理论知识，突出动手能力培养。教材力求简明扼要，突出重点，注重基本概念，讲求实用，强调可操作性和便于自学。

本书由六个项目组成，每个项目又由单元来分解，详细地介绍了塑料模具设计的相关知识，具有鲜明的系统性和完整性。主要内容包括：塑料的注射成型工艺及塑件结构设计、单分型面注射模设计、双分型面注射模设计、侧向分型与抽芯注射模设计、热流道注射模设计、压缩模与压注模设计等，重点介绍了塑料模具设计的步骤与方法，以及参数的选择。

《金工实习》是根据教育部高等学校机械基础课程教学指导分委员会2011年7月制定的机械制造实习课程教学基本要求，结合各校金工实习（工程训练）的实际情况，在江苏省高校金工教学研究会编写《工程材料及机械制造基础》系列教材之二《金工实习》的基础上修订改编的。全书共分十一章：机械制造工程基本知识，钢的热处理和表面处理，铸造，锻压，焊接，车削，刨削，铣削，磨削及其他加工，钳工，特种加工，塑料成型和数控加工。《金工实习》附有《金工实习报告》，学生实习完一个工种，就完成该工种的实习报告并交给指导老师。《金工实习》是高等工科院校机械类专业金工实习的基本教材，也可供近机类、非机类、管理类等专业使用，此外，还可供中专、职校、技校金工实习和教学人员选用和参考。

《特种加工教程》内容涵盖电火花线切割、电火花加工、电化学加工、超声波加工、激光加工、快速成型等特种加工技术，重点介绍了数控电火花加工和电火花线切割加工的基本原理、一般加工工艺规律、加工工艺及加工编程。《特种加工教程》兼顾特种加工理论和具体加工工艺，讲述了电火花加工机床的定位、装夹，工艺参数的选择等操作技巧、要点及编程方法。《特种加工教程》实用性强，图文并茂，且配有较多的具体加工实例。《特种加工教程》适合作为普通高等学校模具、机械、数控技术应用等专业的教材及电火花、线切割机床操作工的职业培训用书，也可供从事模具制造等工作的专业人员参考。

“互换性与测量技术基础”课程是高等工科院校机械类和近机类各专业的一门重要技术基础课，从课程体系看，它是联系机械设计和机械制造类课程的纽带，是从基础课教学过渡到专业课教学的桥梁。本课程旨在让学生初步掌握机械及其零部件的几何量精度设计，正确理解设计图纸上的精度要求，合理设计产品质量检验方案和进行测量结果的数据处理。《互换性与测量技术基础（第2版）》可作为高等工科院校机械类和近机类专业“互换性与测量技术基础”课程的教材，也可供生产企业和计量检验机构的专业人员参考使用。

全书共分12章，内容主要包括：工程材料的分类与性能，金属的晶体结构与结晶，铁碳合金，钢的热处理，非合金钢（碳钢），铸铁，低合金钢与合金钢，工具钢、硬质合金及特殊性能钢，有色金属材料，非金属材料及复合材料，几种新材料的发展简介，机械零件的选材与工艺分析。本教材在编写顺序上，按照由浅入深、循序渐进、便于教学的思路，注重培养学生分析问题和解决问题的能力。每章后附有小结和习题，以便于学生理解吸收本章学过的内容。 本书配套的电子课件可以从化学工业出版社教学资源网上下载，网址：www.cipedu.com.cn。 本书适合高职高专院校机械类、近机械类专业使用，同时也适用于成人大学、中等专业学校和相关技术人员自学参考。

《焊接实验教程》包括焊接冶金原理、弧焊电源、焊接方法与设备、焊接结构、压力焊、钎焊、焊接检验、焊接新技术、材料成形与控制工程、材料工程基础等模块。模块申实验类型包括验证性实验、综合性实验和设计性实验。验证性实验的目的是培养学生的实验操作、熟悉设备、数据处理等能力。综合性实验的目的是培养学生综合运用所学知识点解决问题的能力。设计性实验的目的是培养学生的基础科研能力。《焊接实验教程》结合沈阳理工大学教学方针与实验室具体条件针对沈阳理工大学材料科学与工程学院本科生编写。《焊接实验教程》也可作为兄弟院校相关专业本科生教材及相关专业专科生和各类焊接专业学生的参考书。

本书共4个模块，主要内容包括钳工基础知识、钳工常用加工方法、装配基础知识及模具装配工艺。本书参照国家钳工职业标准，并根据职业特点和钳工知识点设置了相关实训课题，以切实培养学生钳工技能。本书内容实用，通俗易懂，图文并茂，知识面较宽，起点较低，可作为全国高等职业技术学院五年制、三年制机械、模具类相关专业教材，供各类高职院校、高级技校相关专业使用，也可作为相关技术人员的参考资料。

《轧钢设备点检技术应用》共4个情境，主要内容包括操作人员的轧钢设备预防维修、班组级轧机维修及设备预防维修、车间级的设备管理知识、企业级轧钢设备点检管理等内容。《轧钢设备点检技术应用》可作为高职高专院校冶金类专业教材（配有教学课件），也可供冶金企业轧钢等相关岗位职工培训或相关工程技术人员参考。