劳动教育评论（第7辑）

　　《劳动教育评论》是由中国劳动关系学院劳动教育中心主办的教育类学术集刊，以马克思主义劳动观为指导，以劳动教育理论与实践问题为主要研究对象，旨在弘扬劳动精神，繁荣劳动教育科学研究，构建全面的中国特色社会主义劳动教育学科体系，为劳动教育学科建设及教育改革发展服务。本刊以劳动教育政策解读、劳动教育理论前沿、劳动教育思想研究、劳动教育案例分析、国际劳动教育比较、劳动教育评价研究以及劳动教育相关学科建设为主要内容。

　　中国劳动关系学院设有劳动教育中心，该中心为深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，贯彻落实习近平总书记给中国劳动关系学院劳模班学员回信精神，响应全国教育大会的号召，加强学校劳动教育教学科研工作，推动劳动科学学科建设和智库建设，充分发挥劳动教育在人才培养体系中的重要作用，中国劳动关系学院成立劳动教育中心作为统筹校内外劳动教育资源、加强劳动教育科学研究、承担劳动教育教学任务的机构。中心成立以来，在教材编写、项目申报、课程设计、学术交流、刊物筹办等方面重点发力，得到了广泛的关注。

理论探讨

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劳模精神的时代传承与当代高校劳动教育路径创新　崔延强　孟亚男／1

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“新观念”何以可能

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　——中央苏区劳动竞赛与共产主义劳动伦理的政治建构　刘佳／14

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热点聚焦

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劳创融合：基于创新创业教育的大学生创造性劳动能力培养模式的构建与实践　叶柏森　高福营／28

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历史回眸

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中国共产党劳动教育政策与实践的历史变迁　杨阳／40

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全面抗战时期中国共产党领导高校劳动教育研究：以延安大学为例　刘函／58

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教研之声

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走向构建高质量劳动教育体系的深处　——“教研之声”开篇语　黄琼／72

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四方联动、普职融通：协同视域下区域推进中小学劳动教育课程建设的探索　姜婷 等／75

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中小学劳动教育教师队伍建设的现状及对策

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　——基于重庆市2021“劳动教育专兼职队伍培训”的调查数据　孙曙　张帝／87

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初中开展创造性劳动教育的区域探索与实践　陈雪梅／96

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互鉴交流

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劳动教育：打开“五育并举”的一把钥匙

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　——武汉市第一商业学校开展劳动教育的实践探索　李淑姣　查筠　艾翠林／108

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沈阳大学附属实验学校劳动教育协同育人的设计与实践　戴玉梅 等／124

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《劳动教育评论》约稿函 ／136

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