播音主持 基础篇

　　《播音主持 基础篇》为播音主持专业教材。是播音主持基础知识和能力与训练的讲述。包括普通话详解、吐字发声训练细说、话语内心技巧原理分析、话语形态技巧逐一说明、主持人基本的组织能力和思辨能力，以及应有的知识结构。 本书是《播音主持训练280法》的改版，其内容已经远远超越原书的局限，是一本更完整的播音主持教材。 本书内容详尽周全，对播音主持学科具有独特的视角，且有鲜明的讲述风格。 本书适合在校学生学习，也适合现在已经在岗的播音员主持人学习，还能为社会上广大热衷学习播音主持的爱好者们提供帮助。

　　闻 闸\n生于1952年，毕业于北京广播学院播音系。 \n中国教育电视台播音指导（教授）。 \n第一届国际汉语教学学会会员。 \nxxx普通话测试员。 \n曾任北京广播学院，今中国传媒大学播音系、新闻系教师。 \n曾任中国教育电视台新闻部主任、制片人、主持人和大型活动导演。 \n曾任国家行政学院兼职教授。 \n曾任国家教育行政学院兼职教授。 \n曾任清华大学继续教育学院签约教授。 \n

前  言

\n

《播音主持训练280法》原书序

\n

\n

基础篇

\n

一、普通话语音

\n

本章概述

\n

1. 学好普通话

\n

2. 普通话水平测试

\n

3. 语音基础概念

\n

4. 汉语拼音和国际音标

\n

5. 普通话声调

\n

6. 两字相连的声调变化

\n

7. 多变的上声

\n

8. 普通话中的4个ɑ

\n

9. E的发音

\n

10. O在不同音节中的发音

\n

11. i ü和u的发音

\n

12. er的发音

\n

13. 关于ê的发音

\n

14. 防止元音鼻化

\n

15. bp和dt发音

\n

16. 纠正nl不分和rl不分

\n

17. 纠正前后鼻音不分

\n

18. gkhf的发音

\n

19. 发好jqx

\n

20. 发好zcs

\n

21. 纠正zcs与zhchsh不分

\n

22. 儿化音

\n

23. 词格与轻声

\n

24. 避免喷话筒

\n

25. 方言与普通话

\n

26. 练习普通话的老师和工具

\n

\n

二、发声吐字

\n

本章概述

\n

1. 发声的原理

\n

2. 练声概说

\n

3. 练嗓子的误区

\n

4. 为发声而吸气

\n

5. 呼气保持吸气感觉

\n

6. 丹田部位

\n

7. 胸部支点

\n

8. 三个控制部位

\n

9. 强化腰腹力量

\n

10. 防止腰腹控制点上移

\n

11. 口腔基本形状

\n

12. 提颧肌

\n

13. 张大口腔

\n

14. 字音的路线和位置

\n

15. 上口盖用力

\n

16. 吐字清楚响亮

\n

17. 呼吸控制与口腔控制

\n

18. 上下结合练元音

\n

19. 克服唇舌无力

\n

20. 控制共鸣

\n

21. 舌根下巴不紧张

\n

22. 克服大舌头现象

\n

23. 防止上“痰”

\n

24. 防止颗粒大于主流

\n

25. 按计划练声

\n

26. 练习绕口令

\n

27. 每个人的改善

\n

28. 练声与表达的关系

\n

29. 播音主持发声吐字与声乐歌唱

\n

30. 保护声音

\n

\n

三、话语生成

\n

本章概述

\n

1. 口头造句能力

\n

2. 复述

\n

3. 复述不可失实

\n

4. 扼要复述

\n

5. 扩展复述

\n

6. 描述

\n

7. 描述中的寓意

\n

8. 统领篇章

\n

9. 克服半句现象

\n

10. 清理不当口头语

\n

\n

四、话语心理

\n

本章概述

\n

1. 语言感受

\n

2. 形象感受

\n

3. 抽象感受

\n

4. 综合感受

\n

5. 情感

\n

6. 情感投入

\n

7. 莫“陷”其境

\n

8. 要真情实感

\n

9. 话语目的

\n

10. 内在语引导

\n

11. 我对你讲

\n

12. 克服紧张

\n

  

\n

五、话语形态

\n

本章概述

\n

1. 主次关系

\n

2. 重音

\n

3. 停顿

\n

4. 粘连

\n

5. 语气

\n

6. 语句波形

\n

7. 节奏

\n

8. 节拍

\n

9. 长句处理

\n

10. 词和词组的表达

\n

\n

六、话语生动

\n

本章概述

\n

1. 声音形象

\n

2. 表达色彩

\n

3. 情感类型

\n

4. 三维构建

\n

5. 四方对比

\n

6. 多样世界

\n

7. 内心外在关系

\n

8. 双人多人关系

\n

9. 并非另类说话

\n

10. 篆隶楷行草比喻

\n

\n

七、组织能力

\n

本章概述

\n

1. 组织能力

\n

2. 组织自我

\n

3. 组织静物

\n

4. 组织环境

\n

5. 组织人群

\n

6. 控制场面

\n

7. 随机应变

\n

\n

八、思辨能力

\n

本章概述

\n

1. 事物

\n

2. 事物关系

\n

3. 咏物

\n

4. 悟事

\n

5. 论题

\n

6. 立论与驳论

\n

7. 演绎与归纳

\n

8. 辩证思维

\n

9. 抒发情感

\n

10. 思想跨度

\n

\n

九、塑造形象

\n

本章概述

\n

1. 基础形象

\n

2. 新闻播音的抽象形象

\n

3. 节目主持的个性形象

\n

4. 音色与表达风格

\n

5. 表情眼神唇形

\n

6. 手势体态

\n

7. 服装形象

\n

8. 声音与相貌之外

\n

9. 克服女声娃娃腔

\n

10. 克服男声女性化

\n

11. 形象魅力

\n

12. 公众形象

\n