心理健康知识与案例分析（第三版）

　　心理健康知识与案例分析（第三版）》分为导语、适应篇、成长篇、交往篇、就业篇五个部分。采取“案例导入+理论阐述+方法指导”的教学方式，注重将心理学理论与学生的心理成长历程紧密结合，围绕学生在学习、生活、成长过程中普遍存在的心理困惑，从理论和实践角度进行指导、化解。教材根据学生的心理认知特点、行为特征、发展特性和成长规律，密切结合其可能遇到的问题和情景，如环境适应、角色转换、学习心理、自我意识、人际交往、职业规划等，用生动的案例、活泼的文字，将其引入生动的心灵课堂。在科学分析案例的同时，提出了应对这些问题的一般原则与具体方法，使学生学会学习、生活、交往、做人、自信、创造，拥有积极的心态，养成良好的行为习惯，塑造优秀的心理品质。

　　赵燕玲，广东汕头人，毕业于华南师范大学应用心理学专业，先后从事心理测量技术开发工作及企业管理咨询工作，现任教于广东省粤东技师学院，多次荣获国家、省、市级教研成果奖励，于2008年开始参与教材编写工作。

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