幼儿园自然共生特色课程案例精选

　　北京市昌平区回龙观镇中心幼儿园创建于1995年，2013年成为市级示范幼儿园。华北电力大学回龙观幼儿园创建于2015年，是昌平区教委直属幼儿园。多年来，两所幼儿园依托于“两园一长”（即两所幼儿园拥有同一位园长）的优势，充分挖掘园内外资源，继承发扬园所“自然天成、和合共生”文化理念，对园所课程建设进行了深度思考和实践探索。两所幼儿园的管理者和教师齐心聚力，从理论到政策，从文化到资源，从思想到实践，经过系统梳理和提炼总结，逐渐构建形成了以“尊重规律、发展个性”和“融入环境、共同成长”为核心内涵的“自然共生”课程体系，完整描绘了体现“自然共生教育”的课程实践图谱。通过课程的落实，两所幼儿园协同发展，努力提升幼儿对自我、对生活、对自然、对社会的认识与情感，让幼儿从小就爱自己、爱生活、爱自然、爱家乡，并且热爱一切美好的事物，在广泛的体验与趣味的探究中，在亲密的交流与友爱的合作中，成长为身心和谐、乐于探索、品行良好的自信小公民，在科学、文化、艺术的特色教育中成就“求真”“崇善”“尚美”的品格与个性发展！

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序
前言
第一章 课程概述
第一节 “自然共生”课程的开发基础
第二节 课程框架
第二章 科学求真特色课程活动案例
第一节 自然创意馆活动：快乐小木匠
第二节 小班主题活动：可爱的蜗牛
第三节 中班主题活动：蚯蚓王国
第四节 中班主题活动：可爱的小乌龟
第三章 文化崇善特色课程活动案例
第一节 自然体验馆主题活动：春
第二节 自然体验馆主题活动：夏
第三节 自然体验馆主题活动：秋
第四节 自然体验馆主题活动：冬
第四章 艺术尚美特色课程活动案例
第一节 自然创意馆主题活动：葫芦交响乐
第二节 自然创意馆主题活动：小镇音乐会
第三节 自然创意馆主题活动：奇趣大自然