新时代高校劳动教育教程

　　本书共5章，分别是劳动教育综述、劳动观、劳动精神、劳动法、劳动教育实践，每章内容对应不同的学习重点，具有相对的独立性。全书密切结合高校学生实际情况，从思想观念教育到精神引领再到具体教育实践，层层递进、步步引导；拓展阅读案例来源于实际，具有鲜明的思想性和显著的实践性，易于激发学生的学习兴趣。本书旨在引导大学生能够坚定理想信念，厚植爱国情怀，不断加强品德修养，增长知识见识，培养奋斗精神，从而促进学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，实现**。本书具有较强的理论性、时代性、操作性，既可作为高校劳动教育必修课程教材，也可作为社会各界人士进行劳动教育与实践的辅导读物。

　　金志浩，沈阳化工大学副校长，教授。化工过程装备及安全工程领域专家，享受国务院政府特贴，批辽宁省中青年骨干教师，辽宁省首批机械类教学指导委员会委员。主持国家自然科学基金重大项目子课题、国家自然科学基金子课题、参加国家重点基础研究发展计划（973计划）项目、国家科技委员会攻关项目等项目的研究工作。国内外学术刊物及汇集会议上发表论文30多篇，被EI检索20多篇。 李川，现任学校党委学生工作部部长、劳动育人中心主任、大学生思想政治教育研究会常务副会长。长期从事学生思想政治教育、日常教育管理、学生工作队伍建设等研究与实践工作，专注于大学生劳动教育与实践相关工作研究。主持和参加“立德树人视域下新时代劳动教育探究” “新媒体背景下的高校网络思想政治教育建设实践研究”等省市级课题20余项。 王良印，现任沈阳化工大学党委学生工作部副部长、劳动育人中心副主任。长期从事大学生思想政治教育、日常教育管理等研究与实践。主持和参加“大学生劳动教育实践路径研究”“立德树人视域下新时代劳动教育探究” “新媒体背景下的高校网络思想政治教育建设实践研究”等省市级课题。

第一章 劳动教育综述
第一节 劳动概述
一、劳动的概念
二、劳动的特征
三、劳动的意义
第二节 劳动教育的发展
一、古代劳动教育
二、近代劳动教育
三、当代劳动教育
第三节 劳动教育的培养
一、劳动教育的目标
二、劳动教育的内容
三、劳动教育的形式
第二章 劳动教育理论
第一节 马克思主义劳动观
一、马克思主义劳动观概述
二、马克思主义劳动观的时代弘扬
第二节 关于劳动教育的重要论述
一、劳动创新
二、劳动平等
三、劳动学习
四、劳动奉献
第三节 劳动与其他四育的融合
一、人的全面发展与“五育并举”
二、劳动与德育
三、劳动与智育
四、劳动与体育
五、劳动与美育
第三章 劳动精神
第一节 劳模精神
一、劳模精神概述
二、弘扬劳模精神
第二节 工匠精神
一、工匠精神概述
二、弘扬工匠精神
第四章 劳动相关法律法规
第一节 劳动法
一、劳动法概述
二、劳动法的历史及发展
三、劳动法的体系
四、劳动法的适用范围
第二节 劳动合同法
一、劳动合同概述
二、劳动合同的内容和期限
三、劳动合同的订立、变更、解除
第三节 劳动就业法
一、劳动就业概述
二、劳动就业的形式
三、特定人员以及特殊群体就业
四、劳动就业法律原则
第五章 劳动教育实践
第一节 劳动安全
一、劳动安全概述
二、劳动安全的内容
第二节 家庭劳动教育实践
一、家庭劳动教育实践概述
二、家庭劳动教育实践形式
第三节 学校劳动教育实践
一、学校劳动教育实践概述
二、学校劳动教育实践的主要内容
第四节 社会劳动教育实践
一、社会劳动教育实践概述
二、社会劳动教育实践的主要形式
参考文献