汽车整车拆装

　　本书为贯彻国务院印发的“职教20条”文件精神，落实“新型活页式、工作手册式”职业教育教材的要求而编写。它是依据学生中心、能力本位、成果导向等理论，充分考虑“1+X”证书要求，融专业教育、课程思政、创新教育于一体，充分体现职业教育是“学习如何工作的教育”的本质要求，面向学生学习，校企双元合作开发的新型活页式、工作手册式能力本位教材。 全书共四个项目，包括拆装发动机整机、拆装汽车底盘系统、拆装汽车电器系统、拆装汽车附属设施。 书中配备视频、动画等电子资源二维码，并配套开发了教学工作页和助教课件等教学资源。 本书适合作为高等职业院校汽车类专业的教材，也可作为有关人员的岗位培训教材。

　　侯壮，吉林电子信息职业技术学院

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