协同创新 三全育人

　　《协同创新 三全育人——首都师范大学本科教学管理研究论文集》是一本探究首都师范大学本科生教育教学的论文集。内容涵盖本硕一体化培养、教学管理现代化、促进本科生人才培养、国际化背景下的人才培养与管理、课程思政、良乡校区的大一新生教学与管理、少数民族学生教育管理、批判性思维培养、新冠疫情期间的教学组织工作，以及档案信息化建设、教学审核评估、实验室开放基金项目运行、高等院校学籍管理工作，等等。全方位、多角度地论述了本科生的教学、管理等工作的进展情况，给出了不少提高教学水平、管理水平的中肯建议，具有较强的针对性和可借鉴性。

　　孙士聪，文学博士，教授，博士生导师，首都师范大学教务处处长。主要研究方向为西方美学与文论，为本科生开设美学、马克思主义美学等课程，出版《影响与对话：西方马克思主义意识形态批评研究》、《新时期以来中国文艺理论与批评发展概况调研报告》、《西方现代美学思想史》等多部著作，发表学术论文《新时代马克思主义文学批评的现实品格》、《经典的焦虑与文艺学的边界》、《从意识形态批评到审美乌托邦》、《马克思主义实践观与实践存在论美学》、《“西马”视域中马克思主义文论中国化》、《全球视野下中国审美理论建设的新成就》、《西方马克思主义美学在中国：回顾与反思》、《西方美学研究的基建工程》、《生态批评：来路与前程》等30余篇。

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