福祉日语（下册）

　　《福祉日语下册》以日语专业三年级福祉方向的学生为授课对象（也可供相关培训机构和自学者使用），共二十课，由课文、单词、语法解说、练习等部分组成，课文多为福祉方面的基础概念的讲解内容。本册内容介绍了老年人的身体特点、被照护者的心情、照护方法、与被照护者的交流手段等等。内容编排上，最大限度地考虑到学生的知识接受规律，从易到难，循序渐进，力求科学、完整。在知识讲解方面，立足应用，突出能力；解释力求简洁明快、实用，并为授课教师留下较大的发挥空间。每课都配有练习（练习题和思考题），便于学生进一步理解和掌握所学内容，提高语言运用能力、综述能力、交际能力和分析、解决问题的能力。

　　宿久高，长春人文学院应用日语系教授，研究方向日本文学。宿久高教授历任中国日语教学研究会第六届理事会会长、教育部高等学校专业外语教学指导委员会委员、教育部考试中心专家委员会委员等职，是国务院特殊津贴获得者，还曾荣获\

第一課　命の流れと介護………………………………………………1
第二課　介護と家庭生活………………………………………………7
第三課　家事機能の意義と介護………………………………………12
第四課　高齢者の身体的な特徴………………………………………17
第五課　リハビリテーション…………………………………………21
第六課　役割と自己存在感の必要性…………………………………26
第七課　利用者を理解することの必要性……………………………30
第八課　利用者と介護職の信頼関係の醸成…………………………34
第九課　利用者？家族との信頼関係の形成…………………………39
第十課　相談？助言？指導の技法……………………………………43
第十一課　介護職に求められる相談の技術…………………………48
第十二課　老いや認知症に対する社会の意識………………………52
第十三課　ケアされる苦悩……………………………………………56
第十四課　「癒し」としての教育………………………………………61
第十五課　介護福祉士に求められるコミュニケーション技術……66
第十六課　人間の特性としてのコミュニケーション………………71
第十七課　利用者とのコミュニケーション…………………………76
第十八課　回想を通した高齢者とのコミュニケーション…………81
第十九課　メッセージを伝える伝達経路……………………………85
第二十課　メッセージを成立させる環境……………………………89
附录
练习题参考答案…………………………………………………………95
总词汇表………………………………………………………………107
语法索引………………………………………………………………124