病理学与病理生理学

　　《病理学与病理生理学（全国高职高专院校护理类专业核心教材）》是“全国高职高专院校护理类专业核心教材”之一。根据全套教材的总体编写思路和原则，结合护理类专业人才培养目标及病理学与病理生理学的课程标准要求编写而成。本教材包括病理学与病理生理学两部分，内容涵盖了高等职业教育护理类专业病理学与病理生理学教学要求的全部内容，并对接护士执业资格考试要求。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、题库等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。《病理学与病理生理学（全国高职高专院校护理类专业核心教材）》供高职高专院校护理、助产、临床医学、医学技术等专业使用。

　　近5年承担护理专业病理学理论与实验教学1500学时，年平均300学时左右。病理学基础 人民卫生出版社 2017.3主编 组织胚胎学与病理学实验指导 人民卫生出版社 2017.2主编人体的病变基础 人民卫生出版社 2018.3主编病理与临床 人民卫生出版社 2017.6主编病理学 华中科技大学出版社 2015.12 主编

绪论
一、病理学与病理生理学的概念及任务
二、病理学与病理生理学的内容
三、病理学与病理生理学在医学中的地位
四、病理学与病理生理学的研究方法及观察方法
五、病理学与病理生理学的发展简史
第一章 细胞和组织的适应、损伤与修复
第一节 细胞和组织的适应性反应
一、萎缩
二、肥大
三、增生
四、化生
第二节 细胞和组织的损伤
一、变性
二、细胞死亡
第三节 损伤的修复
一、再生
二、纤维性修复
三、创伤愈合
第二章 局部血液循环障碍
第一节 充血
一、动脉性充血
二、静脉性充血
第二节 出血
一、病因及发病机制
二、病理变化
三、结局及对机体的影响
第三节 血栓形成
一、条件及机制
二、形成过程及类型
三、结局
四、对机体的影响
第四节 栓塞
一、栓子的运行途径
二、类型及对机体的影响
第五节 梗死
一、原因及条件
二、类型及病理变化
三、结局及对机体的影响
第三章 炎症
第一节 炎症的概念及病因
一、炎症的概念
二、炎症的病因
第二节 炎症的基本病理变化
一、变质
二、渗出
三、增生
第三节 炎症介质
第四节 炎症的局部临床表现和全身反应
一、局部临床表现
二、全身反应
第五节 炎症的类型
一、临床类型
二、病理类型及其特点
第六节 炎症的结局
一、痊愈
二、迁延不愈
三、蔓延扩散
第四章 肿瘤
第一节 肿瘤的概念
第二节 肿瘤的命名及分类
一、命名
二、分类
第三节 肿瘤的形态
一、大体形态
二、组织结构
第四节 肿瘤的异型性
一、组织结构的异型性
二、细胞的异型性
……
第五章 心血管系统疾病
第六章 呼吸系统疾病
第七章 消化系统疾病
第八章 泌尿系统疾病
第九章 女性生殖系统及乳腺疾病
第十章 内分泌系统疾病
第十一章 传染病
第十二章 疾病概论
第十三章 水、电解质代谢紊乱
第十四章 酸碱平衡紊乱
第十五章 发热
第十六章 缺氧
第十七章 休克
第十八章 弥散性血管内凝血
第十九章 心力衰竭
第二十章 呼吸衰竭
第二十一章 肾功能衰竭
第二十二章 肝性脑病
参考文献