美术教育发展理论与方法研究

　　美术教育在培养社会需要的身心健康、全面发展的人为目标的素质教育中具有独特而不可替代的作用。本书通过讲授美术教学的基本原理和基本方法，使读者掌握美术理论知识，从而提高人们感受美的能力。全书共有6章，主要包括美术教育理论基础、美术教育发展历史与现状分析、中国现代美术教育的文化转向与人文追求、美术教学中“知觉经验”及其有效性应用、美术教育教学方法及其实践应用（一）、美术教育教学方法及其实践应用（二）。 本书内容全面，深入浅出，注重理论联系实际。通过对本书的学习，可以培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力、创造力，而且能够帮助人们树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。

　　刘凤林（刘丰铭），秦岭画派创始人，陕西丹凤人，1964年生。1988年毕业于西安美术学院，2002年毕业于西安美术学院研究生班国画专业，陕西省美术家协会理事，陕西美协当代艺术艺委会副主任，陕西书画院副院长，陕西省政协各界书画院副院长，陕师大美术学院客座教授，商洛市文联副主席，商洛市美术家协会主席，商洛学院艺术学院院长，秦岭画派研究院院长，陕南画院副院长。2013年，国画《羚牛》入选陕西人文千年美术重大工程项目；2014年，在台湾东方设计学院交流讲学，打造《秦岭画派》艺术品牌。同时，举办全国《秦岭画派》学术研讨会；创建商洛画家村；多次为商洛画家在西安、深圳等地举办展览；另外，发表论文十余篇，出版画册三本，发表书画作品一百余幅。

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