我国高职院校现代学徒制运行机制研究

　　本书是作者个人及其团队多年在现代学徒制领域的理论研究和实践探索。书中对现代学徒制研究和实践中的关键性问题做了阐释分析，剖析了当前我国现代学徒制实施的现状和问题，结合西方主要国家现代学徒制运行机制的经验和启示，探究了我国高职院校现代学徒制运行机制的构建。本书无论是在现代学徒制的理论研究层面还是在实践探索层面都有比较好的参考借鉴价值。

　　贾文胜，男，1977年生，浙江永康人，教育博士、二级教授、硕士生导师，现任嘉兴南湖学院党委副书记、院长，享受国务院特殊津贴，两次获得guojiaji教学成果一等奖。被评为全国黄炎培职业教育杰出校长、全国纺织服装院校杰出校长，浙江省151第一层次人才、浙江省“之江青年社科学者”；兼任国家职业教育指导咨询委员，中国职教学会常务理事、教育部现代学徒制专指委委员、浙江省人民政府督学、杭州市孔子研究会会长、杭州市青联常委等。主要研究方向为高校党建、职业教育、中国传统文化，先后主持国家社科、教育部人文社科、浙江省高校重大攻关、浙江省社科规划等省部级以上课题10多项，主持guojiaji职业教育专业教学资源库建设项目3项，在《红旗文稿》《中国高教研究》《学术月刊》《高等工程教育研究》《浙江社会科学》等刊物发表论文50余篇，出版专著5部。

第一章 绪论

第二章 高职院校现代学徒制运行机制的理论内涵

第三章 高职院校现代学徒制运行机制的现状调查

第四章 高职院校现代学徒制运行机制的制度困境

第五章 高职院校现代学徒制运行机制的国际比较

第六章 高职院校现代学徒制运行机制的案例分析

第七章 高职院校现代学徒制运行机制的实践路径探索

第八章 结论、建议与展望