现代教育思想（第二版）

　　《现代教育思想（第二版）》选取当前国内外主流教育思想分章编写，全书包括素质教育思想、生命教育思想、生涯教育思想、创新教育思想、公民教育思想、终身教育思想、科学教育思想、自然教育思想、劳动教育思想、全民教育思想、网络教育思想和智能教育思想共十二章内容。本书的编写注重内容与形式的创新性和实践性： 内容贴近当前基础教育课程改革、教学改革的现实与发展趋势，注重理论与实践相结合；形式注重案例分析和应用指导，适量编排练习，适应网络学习、自主学习的特点和需要。 本书适合作为全日制及网络教育、职业教育本科层次相关课程教材，也适合作为一线教师、教育科研者的参书考。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

　　刘志文，男，1972年生，华南师范大学教育学教授，博士。从事高等教育、教师教育、职业教育研究。出版专著4部，包括《转型与构建：网络教学变革的理论研究》《中国高职院校办学模式改革的自主探索》《潘懋元高等教育文集（序文卷）》和《职业教育学》。发表论文50多篇，主持国家社科基金课题1项，省哲社及市级课题5项，获广东省哲学社会科学二等奖一次。

目录

绪论1

第一章素质教育思想9

10 

16 

25 

第二章生命教育思想38

39 

43 

48 

第三章生涯教育思想53 

54 

56 

63 

第四章创新教育思想68 

69 

72 

83 

第五章公民教育思想89

90 

93 

98 

第六章终身教育思想104 

105 

111 

117 

第七章科学教育思想126 

127 

132 

138

第八章自然教育思想145

146 

148 

153 

第九章劳动教育思想158 

159 

163 

168 

第十章全民教育思想173 

174 

177 

181 

第十一章网络教育思想184 

185 

188 

193

第十二章智能教育思想198 

199 

203 

210 

参考文献213