做一辈子班主任

　　本书是个人教育生涯的回忆录，近20万字，基本架构粗分为五个篇章。第一章“岁月留痕”，是值得珍藏的些许回忆和痕迹；第二章“言为心声”，是一些级别不高但努力准备的发言记录；第三章“我行我述”，是参加专业培训或开展班级活动记录；第四章“学思感悟”，主要呈现读书笔记和研修感悟；第五章“育海拾贝”，是日常琐碎和点滴记录。回想起还算丰富的从教经历，从一名小学语文老师到初中数学老师，后来的高中数学老师再到现在的初中数学老师，在六所不同学校的奋斗过，对不同学校、不同学段的学生，我总是充满期待，不忘教育梦想，没有让教育懈怠有可以占据的地方。书中的每一个文字朴实真挚，代表当时乃至现在的真实心愿。班级工作是我每天思考最多的方向，很多好创意只停留在班级小舞台具体操作上，没有去更大的平台去尝试推广。但没有后悔和遗憾，我给了所忠诚的教育事业一生中最美好的时光，也日益体会到教师职业的幸福永远在岁月的后方。如何给有限的生命一个交代，如何让仅此的一辈子不虚度时光，愿此书的出版能让我找到答案。

　　项延唐，男，汉族，1972年9月出生，本科学历，中学高级教师，现为龙港市实验中学班主任兼数学老师，2010年被评为温州市第三批名班主任。曾获苍南县十佳班主任、县名班主任、县师德标兵、县教坛新秀，温州市园丁奖、温州市“瓯越情”优秀教师等荣誉称号，曾获苍南县首届班主任技能大赛一等奖、温州市博客评比一等奖。当选温州市第十二届人大代表，在省内外讲座近两百场，曾担任《阶梯教育法》副主编，参编《给你一把金钥匙》等。从教31年连续担任班主任，曾同时担任两个班级的班主任，用智慧走进学生心灵，让教育活动充满仪式感。

第一章 岁月留痕
一 爱我所爱，无怨无悔——走进苍南县首批名班主任项延唐老师
二 用我的努力，创造我的记忆——走进温州市第三批名班主任项延唐老师
三 县首批名班主任评选之路
四 晒晒龙港实验中学的头三年
五 盘点2008年
六 盘点2009年
七 盘点2010年
八 盘点2011年
九 终生感动人物，我的追求——给校长的一封自荐信
十 温州市名班主任评选记
十一 您是我见过的最严格的老师
十二 首次外校讲座记
十三 读《给项老师的一封信》之后
十四 享受教育的幸福
十五 记第一次县级班主任讲座
十六 童年的“丑小鸭”
十七 “官场”回忆录——兼工作前十七年回忆
十八 一辈子学当班主任，一辈子当好班主任——记嘉禾中学项延唐老师
第二章 言为心声
一 献身教育，坚贞不渝
二 刻苦努力，终成心愿——在龙港实验中学志成班陈璧玺同学保送苍南中学感恩谈心会上
三 在师生共写随笔座谈会上的发言
四 用我一百天，改变一百年——在学校首届初中毕业生总复习百日动员大会上的发言
五 迎接人生新辉煌——在龙港实验中学首届学生毕业典礼上的讲话
六 谈公立寄宿制学校发展的两大瓶颈问题——在县教育科学和谐发展座谈会上的发言
七 用心工作如一，用爱负责到底——在龙港镇第24个教师节座谈会上的发言
八 十年寒窗勤苦读，金榜题名天不负——在龙港实验中学首届志成班章海潮考取温州中学感恩谈心会上的讲话
九 有一种分离是为了更好的相聚——在首届初中毕业生2010年新春同学会上的讲话
十 做一名让学生感到幸福的班主任——2010年6月21日在市第三届名班主任考察会上的发言
……
第三章 我行我述
第四章 学思感悟
第五章 育海拾贝
后记