信息技术基础

　　《信息技术基础/中等职业教育精品教材》以《教育部中等职业学校计算机应用基础教学大纲（2016版）》为依据，以中职学校理实一体化教学为立足点，按项目模块化编写模式，从信息技术基础知识、Windows7操作系统、Word2010、Excel2010、PowerPoint、网络基础知识等方面，对信息技术基础知识进行了详细介绍。《信息技术基础/中等职业教育精品教材》具有以下特点：（1）通过《信息技术基础/中等职业教育精品教材》的学习，学生不仅可以掌握信息技术的基础理论知识，而且在任务引导模式下的模块化学习，理论与实践的紧密结合，可以使学生掌握非常实用的实践技能。（2）《信息技术基础/中等职业教育精品教材》配有完整的教学PPT、教案，在丰富的教学素材和案例，有还在不断更新的题库资源。（3）《信息技术基础/中等职业教育精品教材》由具有丰富教学经验的教师编写，主要参与编写的教师都是高级以上职称的双师型教师，实践经验丰富。（4）《信息技术基础/中等职业教育精品教材》参与范围广，由多家院校教师参与编写，并得到了多家企业的技术指导。《信息技术基础/中等职业教育精品教材》作为通用的基础课，适合中等职业学校各类专业使用，也可以作为文职人员、办公职员等职业培训的参考用书。《信息技术基础/中等职业教育精品教材》作为校本教材已经使用1年，有成熟的讲义、教案和案例素材。

　　张晓燕，陇南市卫生学校，高级讲师，主要讲授计算机课程。参与编写的教材有《计算机应用基础》等。配套教学资源《计算机的发展与应用》课件在2016年陇南市中职学校教师课件评选中获一等奖，2016“人卫社杯”全省职业教育微课教学竞赛中获三等奖，2019年4月《计算机的发展》第四届微课比赛优秀奖，2020年7月《揭开二进制神秘面纱》第五届微课比赛三等奖。 杨谦，陇南市卫生学校，高级讲师。刘祎，陇南市卫生学校，高级讲师。

导言 1
模块1　计算机应用基础
项目1　计算机基础知识 5
任务1　基础知识简介 5
任务2　我国计算机的发展历史 8
任务3　计算机系统的组成 9
项目2　Windows 10操作系统 12
任务1　Windows 10操作系统概述 12
任务2　文件管理 39
任务3　Win10系统的设置（控制面板） 42
项目3　计算机网络及安全 54
任务1　计算机网络 54
任务2　二维码与识别 69
任务3　计算机安全 73
模块2　信息化办公
项目1　微软Office办公软件 79
任务1　Office 2016新功能介绍 79
任务2　Office 2016共有部分的基本操作 88
项目2　Word 2016文字处理 149
任务1　Word2016简介 149
任务2　Word2016功能操作与应用 151
项目3　Excel 2016电子表格 179
任务1　Excel2016简介 179
任务2　Excel2016功能操作与应用 183
项目4　PPT 2016演示文稿 214
任务1　PowerPoint2016简介 214
任务2　PowerPoint2016功能操作与应用 214
项目5　常用应用软件 233
任务1　常用软件 233
任务2　医学生必备软件 236
模块3　医学信息化
项目1　医院信息系统简介 249
项目2　医学信息化系统（根据不同专业进行选修） 255
任务1　医院信息化系统的发展历史 255
任务2　医学专业信息化（根据不同专业进行选修） 257
模块4　医学认证考试
项目1　人机对话系统简介 269
任务1　人机对话系统概述 269
任务2　人机对话考试概述 271
项目2　人机对话考试答题技巧 274
任务1　考试简介 274
任务2　考试操作及答题技巧 275