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新时代地方高校教育国际化论纲
作者：张伟
出版社：长春出版社
出版时间：2021-09-01
ISBN：9787544564663
定价：¥48.00
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内容简介
本书立足于地方高校教育国际化发展战略，提出了探索国内外共同培养高素质人才的有效途径，从发展战略、人才培养、师资队伍、合作交流、教育治理、党建思政六个维度探索地方高校教育国际化实施路径，建立新时代的地方高校教育国际化发展规划，设置合理的国际化课程，构建“汉语＋中华文化”的国际人才培养模式，培养具有国际化视野的师资队伍，充分发挥教育基金会和校友会对地方高校国际化发展的助推作用，优化教育资源引进输出模式，构建地方高校基层党组织和党群、干部关系以及地方高校教育国际化进程中教师党员工程的长效机制，从而进一步推动高校教育国际化向纵深发展。
作者简介
张伟，男，满族，1968年2月生，辽宁北镇人，副研究员，管理学硕士，硕士研究生导师。现任沈阳师范大学党委委员国际交流合作处处长、国际教育学院院长、港澳台教育事务办公室主任，中国高等教育学会外国留学生管理分会副理事长、中国政府奖学金来华留学生评审专家、辽宁省教育国际交流协会来华分会会长。曾主持、参与国家、省市级课题十余项，在国家、省级学术刊物上发表论文二十余篇，多次获得辽宁省哲学社会科学成果奖、辽宁省人事编制科研成果桨、辽宁省哲学社会科学学术年会优秀成果奖等奖项。
目录
第一编 发展战略篇
第一节 地方高校教育国际化的内涵研究
一、地方高校教育国际化的构成要素
二、我国地方高校教育国际化内涵发展的原则
第二节 新时代地方高校教育国际化的必然趋势
一、我国地方高校教育国际化的必要性
二、我国地方高校教育国际化的可能性
第三节 我国地方高校教育国际化发展现状
一、我国地方高校教育国际化的现状分析
二、我国地方高校在教育国际化中遇到的问题
三、S大学在教育国际化中遇到的问题
第四节 新时代地方高校教育国际化实施方略
一、新时代地方高校教育国际化实施路径
二、S大学教育国际化实施路径
第二编 人才培养篇
第一节 地方高校国际化人才培养的内涵研究
一、地方高校国际化人才培养的基本内涵
二、地方高校加强国际化人才培养的必要性
第二节 地方高校国际化人才培养的现状与发展走向
一、辽宁省国际化人才培养发展情况及影响因素
二、辽宁省国际化人才培养可持续发展模式
第三节 地方高校国际化人才培养模式
一、“汉语+中华文化”的国际化人才培养模式
二、“以赛带学”的国际化教育管理新思路
第四节 多元智能化理论与国际化人才培养模式的整合
一、智能理论的发展轨迹
二、以多元智能理论为参照的当前多媒体人才培养问题分析
三、对新型多媒体地方高校国际化人才培养模式的展望
第三编 二、地方高校人力资源开发
第二节 现代国际化人才能力测评的发展与趋势
一、智力测量方法的演进
二、从智力测量方法的演进看现代国际化人才能力测评的发展趋势
三、S大学人才引进情况
第三节 地方高校教师队伍国际化建设现状及发展路径
一、地方高校教师队伍国际化建设现状
二、地方高校教师队伍国际化发展路径
第四编 合作交流篇
第一节 地方高校国际交流合作的内涵与方略
一、高校国际交流与合作的内涵
二、地方高校国际交流与合作的现状
三、解决地方高校国际交流合作的方略
第二节 教育基金会与地方高校国际化
一、教育基金会是我国高校发展过程中的必然产物
二、教育基金会在我国高校发展过程中的助推作用
三、创造良好环境，充分发挥教育基金会的助推作用
四、制约我国地方高校基金会发展因素分析
五、关于高校基金会发展的几点建议…师资队伍篇
第一节 地方高等教育国际化与人力资源开发
一、地方高等教育国际化
第三节 校友会建设与地方高校国际化
一、S大学校友会工作概况
二、S大学校友会工作面临的困难和挑战
三、后校庆时代创新校友会工作的思考
第四节 教育资源引进与地方高校国际化
一、近几年S大学国际交流开展的主要工作
二、持续推进S大学教育国际化的思考
第五编 教育治理篇
第一节 教育国际化全球视野及治理体系
一、全球视野下的教育国际化
二、国际组织推动高校教育国际化的综合性和宏观性研究
第二节 教育国际化进程中地方高校内部治理
一、地方高校教育国际化内部管理决策模式
二、地方高校教育国际化制度建设
第三节 地方高校教育国际化进程中去行政化改革的思考
一、地方高校教育国际化进程中高校去行政化的内涵
二、教育国际化进程中高校去行政化的必要性
三、教育国际化进程中高校去行政化的策略分析
第四节 教育国际化进程中教学规范的伦理学机理
一、道德规范——规范行为的重要维度
二、图腾与禁忌——教育国际化进程中教学规范的原型拷问
三、礼仪、习俗——教育国际化进程中的规范基础和源泉
第五节 以语言文化活动为载体的高校留学生教育管理模式
一、留学生教育管理工作中存在的问题
二、改进留学生教育管理模式的措施与途径
第六编 党建思政篇
第一节 地方高校教育国际化的指导思想
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的举措
二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得的成效
三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在国际化进程中取得的经验
四、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的努力方向
第二节 高校基层党组织和谐党群、干群关系的构建
一、构建高校和谐党群、干群关系的重要性与必要性
二、地方高校青年教师培养面临的新形势与新问题
三、加强对青年教师的培养，密切党群、干群关系的基本策略
第三节 构建地方高校教育国际化进程中教师党员工程长效机制
一、高校中心工作、教师党员工程、长效机制概念释义
二、高校中心工作、教师党员工程与长效机制的关联
三、有效开展高校教师党员工程的几点建议
参考文献
后记
第一节 地方高校教育国际化的内涵研究
一、地方高校教育国际化的构成要素
二、我国地方高校教育国际化内涵发展的原则
第二节 新时代地方高校教育国际化的必然趋势
一、我国地方高校教育国际化的必要性
二、我国地方高校教育国际化的可能性
第三节 我国地方高校教育国际化发展现状
一、我国地方高校教育国际化的现状分析
二、我国地方高校在教育国际化中遇到的问题
三、S大学在教育国际化中遇到的问题
第四节 新时代地方高校教育国际化实施方略
一、新时代地方高校教育国际化实施路径
二、S大学教育国际化实施路径
第二编 人才培养篇
第一节 地方高校国际化人才培养的内涵研究
一、地方高校国际化人才培养的基本内涵
二、地方高校加强国际化人才培养的必要性
第二节 地方高校国际化人才培养的现状与发展走向
一、辽宁省国际化人才培养发展情况及影响因素
二、辽宁省国际化人才培养可持续发展模式
第三节 地方高校国际化人才培养模式
一、“汉语+中华文化”的国际化人才培养模式
二、“以赛带学”的国际化教育管理新思路
第四节 多元智能化理论与国际化人才培养模式的整合
一、智能理论的发展轨迹
二、以多元智能理论为参照的当前多媒体人才培养问题分析
三、对新型多媒体地方高校国际化人才培养模式的展望
第三编 二、地方高校人力资源开发
第二节 现代国际化人才能力测评的发展与趋势
一、智力测量方法的演进
二、从智力测量方法的演进看现代国际化人才能力测评的发展趋势
三、S大学人才引进情况
第三节 地方高校教师队伍国际化建设现状及发展路径
一、地方高校教师队伍国际化建设现状
二、地方高校教师队伍国际化发展路径
第四编 合作交流篇
第一节 地方高校国际交流合作的内涵与方略
一、高校国际交流与合作的内涵
二、地方高校国际交流与合作的现状
三、解决地方高校国际交流合作的方略
第二节 教育基金会与地方高校国际化
一、教育基金会是我国高校发展过程中的必然产物
二、教育基金会在我国高校发展过程中的助推作用
三、创造良好环境，充分发挥教育基金会的助推作用
四、制约我国地方高校基金会发展因素分析
五、关于高校基金会发展的几点建议…师资队伍篇
第一节 地方高等教育国际化与人力资源开发
一、地方高等教育国际化
第三节 校友会建设与地方高校国际化
一、S大学校友会工作概况
二、S大学校友会工作面临的困难和挑战
三、后校庆时代创新校友会工作的思考
第四节 教育资源引进与地方高校国际化
一、近几年S大学国际交流开展的主要工作
二、持续推进S大学教育国际化的思考
第五编 教育治理篇
第一节 教育国际化全球视野及治理体系
一、全球视野下的教育国际化
二、国际组织推动高校教育国际化的综合性和宏观性研究
第二节 教育国际化进程中地方高校内部治理
一、地方高校教育国际化内部管理决策模式
二、地方高校教育国际化制度建设
第三节 地方高校教育国际化进程中去行政化改革的思考
一、地方高校教育国际化进程中高校去行政化的内涵
二、教育国际化进程中高校去行政化的必要性
三、教育国际化进程中高校去行政化的策略分析
第四节 教育国际化进程中教学规范的伦理学机理
一、道德规范——规范行为的重要维度
二、图腾与禁忌——教育国际化进程中教学规范的原型拷问
三、礼仪、习俗——教育国际化进程中的规范基础和源泉
第五节 以语言文化活动为载体的高校留学生教育管理模式
一、留学生教育管理工作中存在的问题
二、改进留学生教育管理模式的措施与途径
第六编 党建思政篇
第一节 地方高校教育国际化的指导思想
一、深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的举措
二、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想取得的成效
三、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在国际化进程中取得的经验
四、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的努力方向
第二节 高校基层党组织和谐党群、干群关系的构建
一、构建高校和谐党群、干群关系的重要性与必要性
二、地方高校青年教师培养面临的新形势与新问题
三、加强对青年教师的培养，密切党群、干群关系的基本策略
第三节 构建地方高校教育国际化进程中教师党员工程长效机制
一、高校中心工作、教师党员工程、长效机制概念释义
二、高校中心工作、教师党员工程与长效机制的关联
三、有效开展高校教师党员工程的几点建议
参考文献
后记
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