慧探科学

　　课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的经验、促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。因此，幼儿园课程在幼儿园教育中有着举足轻重的地位，也十分自然地成为幼儿园教育改革的重点。随着幼儿园课程改革的深入，特别是近年来我们对学龄前儿童的特点和学前教育价值的进一步认识，我们在不断学习、不断反思的基础上，对幼儿园课程的特点、内容及组织形式有了深层次的理解。因此，以新的教育理念和课程观作为构建幼儿园课程的指导方针，就成为在幼儿园教育实践中广大幼教工作者的强烈需求。如今，我国儿童科学教育无论在实践还是在研究领域，都处于一个相对薄弱的阶段。由于科学教育研究起步相对较晚，对科学教育的许多问题的研究尚处于起始阶段，一定程度上难以有效地为教育实践提供更为直接和具体的指导。在具体的科学实践中，广大的教育工作者也面临着诸多的困惑，常常在教学过程中感到不知所措，期待得到更多的带领和指导。正是基于这样的背景和基础，近年来，我园一直重视对科学活动的研究，试图弥补科学教育这块短板。我们以培养幼儿良好的科学素养为目标，以小组学习共同体的形式，在全园尝试开展园本科学课程的研究。值得欣喜的是，在专家和领导的指导下，在教师自身的努力下，研究有效地激发了我园教师、儿童爱科学、学科学的热情，逐渐形成了内容较为广泛的、具有机关幼儿园特色的科学课程。我园的“慧探”科学课程，旨在按照立德树人的要求培养幼儿的科学素养，为他们的继续学习和终身发展打好基础。

暂缺《慧探科学》作者简介

《“慧探”科学：幼儿园科学活动教学指导用书（小班）》：
课程说明
小班上期科学活动
主题一 秋天的秘密
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：美丽的菊花
活动2：酸酸甜甜的水果
活动3：树叶宝宝在跳舞
活动4：凉爽的秋天
区域游戏活动
活动1：秋天的果园
活动2：秋天的花儿
活动3：拾落叶
活动4：落下来
主题二 我的身林
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：我的身体真有用
活动2：会动的身体
活动3：会动的关节
活动4：小手本领大
区域游戏活动
活动1：我的小手
活动2：听一听
活动3：闻一闻
活动4：粘贴五官
主题三 有趣的滚动
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：爱滚动的蛋宝宝
活动2：会滚动的玩具
活动3：各种各样的车
活动4：白云飘飘
区域游戏活动
活动1：蛋宝宝站起来了
活动2：物体动起来
活动3：滚一滚
活动4：云朵飘飘
主题四 动物朋友
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：小兔乖乖
活动2：可爱的大熊猫
活动3：小鸡和小鸭
活动4：尾巴妙用多
区域游戏活动
活动1：喂小兔
活动2：小动物吃什么
活动3：小鸡、小鸭不一样
活动4：动物的尾巴
……
小班下期科学活动
《“慧探”科学：幼儿园科学活动教学指导用书（中班）》：
课程说明
中班上期科学活动
主题一 多彩的秋天
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：天凉了
活动2：树叶大探秘
活动3：菊花朵朵
活动4：种子藏在哪里
区域游戏活动
活动1：秋天变化大
活动2：飘香的桂
活动3：树叶找朋友
活动4：种子怎么了
主题二 它们作用大
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：各种各样的笔
活动2：筷子作用大
活动3：放大镜
活动4：拯救豆宝宝
区域游戏活动
活动1：有趣的剪刀
活动2：螺丝螺帽大配对
活动3：水果榨汁机
活动4：豆宝宝大变身
主题三 各砷各样的交通工具
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：滚动吧
活动2：前进吧！帆船
活动3：飞机飞上天
活动4：沙漠中的交通工具
区域游戏活动
活动1：谁跑得快
活动2：小船，小船
活动3：飞行器DIY
活动4：交通工具分类
主题四 神秘的魔术
主题说明
主题目标
集中教育活动
活动1：奇妙的颜色
活动2：水不见了
活动3：纸的大探秘
活动4：无字天书
区域游戏活动
活动1：纸都能吸水吗
活动2：水果的沉浮
活动3：和影子玩游戏
游戏4：火山大爆发
……
中班下期科学活动
《“慧探”科学：幼儿园科学活动教学指导用书（大班）》