让学生爱上英语课

　　《让学生爱上英语课》从理论和实践两方面探讨了当今时代困扰广大英语教师的一大难题，即如何让学生爱上英语课。笔者从满足时代发展需求和学生的终身发展需要人手，关注教师的专业发展，注重培养学用结合的英语学习者和具有中国情怀、国际视野和跨文化沟通能力的社会主义建设者和接班人。全书分为上篇和下篇两部分，上篇理论篇以如何成为让学生喜欢的教师，如何让学生喜欢英语课为主要内容，从师、生、思、教、学、评6个维度，细致陈述积极有效的教育教学思想和策略，关注英语教学中学科核心素养的培养。下篇实践篇以如何在课堂教学中实施让学生爱上英语课的教学案例和案例分析为主，通过有效教学模式的构建，分析解决问题的对策，给出具体可行的实施方法，从而让学生形成良好学习习惯，学会学习，最终爱上英语课。

　　赵丽茹，女，天津市河东区教育中心中学英语教研员，天津市中小学“未来教育家奠基工程”学员，天津市教育学会中小学英语委员会理事，天津市河东区教育学会中学英语专业委员会秘书长。曾赴澳大利亚、美国、新加坡参加教学访问和教学培训，坚持以学生的学为中心的教学模式和“以文育人”的教育思想，主持或参与了多项市级课题，撰写论文40余篇，获国家和市级一、二等奖并有多篇发表于专业期刊，主编或参与编写了多本教学参考和教辅书籍。

上篇 理论篇
第一章 做一个学生喜欢的好老师
第二章 育一代德才兼备的接班人
第三章 有一个科学适用的新理念
第四章 上一堂学生满意的优质课
第五章 创一套实用性的学习策略
第六章 建一个发展性的评价体系
下篇 实践篇
第七章 激趣教学重在参与
第八章 以文育人树立品格
第九章 整合方式融会贯通
第十章 学习策略追求高效