倾听植物的悄悄话

　　本书是关于跨学科学习的课程设计思考和探索的案例汇总。全书以植物博物学作为课程的主线，利用身边的资源扩展学习边界，打破学科界限，自然融入多学科的知识学习，激发学生的学习内驱力，培养学生的综合能力。本书有以下几个特点：一、就跨学科课程设计为一线教师提供教学范例，它可以作为教材复制开展，也可以启发教育同行自行设计跨学科课程。二、以植物为主题，渗透生命教育，发展孩子的同理心，培养孩子学会热爱生命。三、多样化的学习形式融合，利用网络资源、小组合作的形式以及阅读、探究、写作、绘画、摄影、分享等形式，推动课程发展与建构。四、同一主题，针对不同年段学生情况，生成具有特点特色的生长性课程，形成主题系列。

　　孙安懿，深圳市龙岗区龙城小学语文教师，南粤优秀教师。出版专著跨学科课程故事《飞过你的天空——和你一起去观鸟》、散文集《那些阳光的碎屑》。 陈喜红，深圳市龙岗区龙城小学语文教师，深圳市龙岗区骨干教师，以“同理心育人”形成自己的工作特色，有相关文章发表。 马碧凤，深圳市龙岗区龙城小学语文教师，深圳市龙岗区综合实践学科带头人，综合课程设计获市级、省级奖项。

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