《石油化工生产技术》主要介绍了石油烃裂解技术及其相关产品衍生物的生产过程及生产工艺。绪论部分主要对石油化工发展历史、生产特点、化工安全及环保等方面进行了较为详细的阐述；第一单元主要对石油化工生产原料、生产用催化剂、生产控制指标的计算、化工节能技术及生产运行管理做了简单的介绍；第二单元主要对石油烃热裂解技术及裂解气的分离技术及其生产运行操作进行了讲解；第三单元主要对典型石油化工产品的生产方法及生产工艺进行了较为详细的阐述；第四单元主要对石油芳烃及其衍生物的生产方法及生产工艺进行了介绍。 本书为高等职业学校石油化工生产技术专业的专业课教材和石油化工生产类专业的专业拓展课教材，也可作为相关专业的专业教师参考用书，还可作为石油化工生产、管理和企业人员的岗位培训参考用书。

本书是由中国石油天然气集团公司职业技能鉴定指导中心，依据采气工职业资格等级标准，统一组织编写的《石油石化职业技能培训教程》中的一本。书中包括采气工初级工、中级、高级工、技师、高级技师五个级别的内容，分别介绍了应掌握的技能操作与相关知识，并给出了部分理论试题和技能操作鉴定试题。本书语言通俗易懂，理论知识重点突出，且实用性强，可操作性强，是采气工职业技能培训和鉴定的必备教材。

碳酸盐岩是重要的油气储层类型。近年来，我国深层碳酸盐岩层油气勘探取得诸多新进展，碳酸盐岩成储机理需进一步完善。研究表明，我国西部大型叠合盆地中热液流体对碳酸盐岩的改造活动是不可忽视的重要问题。热液流体对碳酸盐岩的改造已成为研究热点。《碳酸盐岩热液改造活动》以热液流体对碳酸盐岩地层的改造活动为重点，结合我国四川盆地、塔里木盆地、伊拉克扎格罗斯等研究实例，系统地介绍了热液改造活动的地质条件、判识证据、地球化学特征；分析了热液改造活动发育模式、改造方式、热液白云岩储集相储集空间类型及其基本特征。热液活动对碳酸盐岩地层改造机理的建立，对于完善深层白云岩气藏高产井地质响应模式、转变深层碳酸盐岩勘探思路、扩大勘探领域均具有重要的理论指导意义和工程应用价值。

《2019年中国石油炼制科技大会论文集》收录了2019年中国石油炼制科技大会论文127篇，内容包括炼油工艺与工程，炼油催化剂与催化材料，安全、环保与节能，分析、设备与智能化，石油产品与其他等五大部分，体现了近年来我国炼油行业发展趋势和技术开发动向，彰显了我国炼油工业创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，具有较高的学术水平和实用价值。

《缝洞型碳酸盐岩储层测井刻画与评价新方法》简要介绍中国缝洞型碳酸盐岩的地质特征、测井评价中的疑难问题和测井评价重点等，论述了岩性识别、礁滩类和岩溶风化壳类测井特征与微相识别方法，着重阐述缝洞型储层精细刻画方法，包括以电成像和阵列声波测井为主的缝洞型储层精细刻画与孔渗饱定量计算方法、井眼和井旁储层的测井有效性识别方法与技术，以及储层类别划分方法与下限值确定，同时主要介绍不同储层类别的流体识别和产能级别预测测井方法与图版、井震结合的缝洞型储层描述方法。最后根据上述方法给出相应应用及其地质效果。《缝洞型碳酸盐岩储层测井刻画与评价新方法》适合石油勘探开发工作者、大专院校相关专业师生参考使用。

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《中国数字油田20年回顾与展望》立足于中国油田数字化、智能化建设技术前沿，不但回顾了中国数字油田建设与发展的20年，还绘制了未来中国数字油田建设与发展的蓝图。《中国数字油田20年回顾与展望》是一部指导未来中国数字、智能油田和智慧油田建设的方略指南或教科书。《中国数字油田20年回顾与展望》适合我国油气田企业领导、专家和从事这一工作的读者阅读，也适合于想了解中国数字油气田发展过程的行业、领域外的读者阅读，亦可作为油气田企业工作者和石油院校师牛们的参考用书。

《石油加工生产过程操作》以石油化工生产的典型生产工艺为主线，从原料到产品，系统介绍了石油化工生产过程的基本知识和主要生产技术。本书主要内容包括石油化工生产过程、原油常减压蒸馏生产技术、催化裂化生产工艺操作、催化加氢工艺操作、催化重整工艺操作、乙烯生产等典型工艺的生产方法选择、工艺流程组织、工艺生产操作等。 本书可作为高职高专、五年制高职及中职学校化工技术类专业的教材，也可供相关企业技术人员参考。

本书系统介绍了硫黄回收及尾气处理技术的国内外进展，全面阐述了硫黄回收相关的工艺过程和反应化学，催化剂及脱硫剂的研究进展和反应原理，基础工艺计算、流程模拟及动力学模型，主要工程设备和仪表，工业装置操作技术及分析化验，节能减排与安全环保，原料和产品，以及设计的原则和工程伦理、职业操守等方面的内容。

《石油化工基础》是面向石油化工类高职高专院校学生的基本职业素质培养教材，目的是提升学生对石油化工生产过程的基本认识，培养基本职业岗位素质。本教材包括基础化学、化工单元过程及设备、石油炼制、基础石化产品的生产和高分子材料5章，基本达到了以石油化工产业链为主体，涵盖基础化学、化工单元知识、石油炼化及其产品的“三位一体”的教材定位目标。书稿中还附有“拓展知识”“想一想，练一练”等，使内容更灵活有趣，方便自学和教学。